2021-2022学年安徽省阜阳市阜南县九年级(上)质检道德与法治试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
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1.2021年11月4日,习近平总书记在第四届中国国际进口博览会开幕式上发表题为《让开放的春风温暖世界》的主旨演讲。由此可见,改革开放( )
①只有进行时,没有完成时
②是我国长期坚持的中心工作
③成为世界各国的关键抉择
④使中国成为影响世界的重要力量组卷:0引用:1难度:0.7 -
2.2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。这表明( )
组卷:20引用:4难度:0.8 -
3.无论改革开放的领域拓展到哪里,无论外部条件发生什么样的变化,持之以恒答好民生考卷,才能让人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。这充分表明了( )
组卷:12引用:1难度:0.5 -
4.全国人大常委会于10月23日表决通过了家庭教育促进法。为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,法律规定,未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。这反映了( )
组卷:11引用:3难度:0.8 -
5.人们常说:“人在做,天在看。”天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心,心中有天。得道德之天可以润,得法律之天可以安,得百姓之天可以乐。“德润人心,法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是( )
组卷:274引用:38难度:0.7
二.【巡礼“十三五”展望“十四五”】
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16.阅读材料,回答下列问题。
近日,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》公开发布,其中,正文和专栏直接涉及安徽的重大事项多达22处,为开启新阶段现代化美好安徽建设新征程增添了强劲动力。
一、科技创新领域5项
加强通用量子计算原型机和实用化量子模拟机研制等科技前沿领域攻关,建设安徽合肥 综合性国家科学中心,建设高精度地基授时系统、聚变堆主机关键系统综合研究设施、未来网 络试验设施等国家重大科技基础设施。
二、基础设施领域7项
建设成都重庆至上海沿江高铁,实施合肥等区域枢纽机场改扩建工程,建设桐城等抽水蓄能电站,建设引江济淮等重大引调水工程,实施安徽淠史杭等大型灌区续建配套和现代化改造,推进安徽怀洪新河等大型灌区建设,建设长江中下游崩岸治理和主要蓄滞洪区等防洪减灾工程。
三、民生社会事业领域3项
打造长江国际黄金旅游带、杭黄自然生态和文化旅游廊道,建成安徽等区域医疗中心
四、生态环境领域1项
加强巢湖等重点湖库污染防治和生态修复。
☆阅读感悟☆
(1)国家重视安徽发展对于安徽省有何意义?
☆探究分析☆
(2)请你从环境保护的角度,谈谈加强巢湖等重点湖库污染防治和生态修复的理由。
(3)科技创新的5项新领域有利于推动我省实施
☆拓展分享☆
(4)结合上述材料,请你为建设美好安徽出谋划策。组卷:0引用:1难度:0.3
二.【强国有我请党放心】
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17.2021年7月1日,中国共产党诞辰100周年纪念大会在北京隆重举行。某校积极开展 以“学党史,传精神,青春向党”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成任务。
☆学党史☆
2021年7月1日,习近平总书记指出,新的征程上,我们必须紧紧依靠人民创造历史……着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展!
(1)为什么要“着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题”?
☆明道理☆
同学们在学习习近平总书记建党百年讲话精神时,整理了下列资料,请你对此进行分析。内容 问题 新的征程上,我们必须全面深化改革开放,立足新发展阶段……推进科技自立自强。 ①“推进科技自立自强”体现的道理: 中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强……进行社会主义革命,消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。 ②确立社会主义基本制度,推进社会主义建设为当代 中国一切发展进步奠定了
☆践行动☆
中国共产党团结带领中国人民 实现了从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变,实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越。
(3)结合所学知识,分析取得上述成就的原因。
(4)我国已经实现了从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变,结合所学知识,谈谈在改革开放的新征程中,我们青少年应该怎么做。组卷:2引用:1难度:0.4