2022-2023学年广东省广州市天河区三年级(下)期末语文试卷
发布:2024/6/24 8:0:9
一、听读短文三遍,按要求完成走近广州“非遗”体验活动的计划。
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1.听读短文三遍,按要求完成走近广州“非遗”体验活动的计划。
(1)照例子,把广州“非遗”故事的相关信息用线连起来。
(2)根据资料,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“x”。
①广绣是我国四大名绣之一,绣品题材广泛、色彩艳丽。
②我们可以在春节期间去参加乞巧节民俗活动。
(3)在本次的计划中,你最期待参加哪一种体验活动?说说理由。
期待参加的活动是:组卷:1引用:1难度:0.5
二、积累与运用
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2.读下面句子,给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
ㅤㅤ广州动物园里的动物真可爱!大熊猫慢吞吞吃竹子的模(mó mú)组卷:3引用:1难度:0.5 -
3.读下面句子,在括号里选一个合适的词语放进句子,用“√”表示。
ㅤㅤ星期六,小天和爸爸来到广东科学中心。儿童天地展馆临时关闭了,失落的小天组卷:7引用:1难度:0.5 -
4.给下面句子中的“新鲜”一词选择恰当的解释,并把序号填在横线里。
新鲜:
A.没有变质的
B.经常流通,不含杂类气体
C.(事物)出现不久
D.新奇;稀罕
(1)小天第一次去海洋主题公园游玩,感觉什么都很新鲜。
(2)春雨过后的大观湿地公园很安静,空气格外新鲜。组卷:4引用:1难度:0.7
四、阅读与鉴赏
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11.课外阅读
苔藓的国度ㅤㅤ①小时候我家的后墙,紧贴着一面山岩。
ㅤㅤ②来到屋外,抬头望着岩坎上生机勃勃的杂草,就被各种各样的苔藓迷住了眼睛。那些苔藓有的长成荧绿荧蓝的鱼尾,有的圆圆亮亮如排列的小伞,有的一缕缕拥挤成柔软的丝绒。我闻到了它们精灵般的气息。
ㅤㅤ③我会拿来一把小刀,将长着各种小苔藓的那块地皮小心剃下,捧回家铺在鱼池中的石头上。当水珠在小苔藓们的身上滚动,我就搬一把竹凳坐下,盯着盆景中那座小山。
ㅤㅤ④那真是座绿野郁郁的小山。你把它放大许多倍来看,小苔藓们全都变成了不得的大树了。在它们的浓荫里,蚂蚁像找寻柴枝的山民一样,张头张脑地在里面东碰碰西摸摸。我猜它也许想在苔林里找到一些微小的蘑菇去种植吧……
ㅤㅤ⑤这样全神贯注地观察那些苔藓,那小小的盆景就被无限地放大了。其实在蚂蚁眼里,它们本来就是很大的。比如那小小的苔藓,你能数得尽它们由多少叶片拥挤而成吗?你能像蚂蚁那样了解一片苔叶盛满阳光后,透明的色泽映在土粒上形成的绿星球吗?
ㅤㅤ⑥大与小,是就我们的眼睛而言。____。在宇宙中,地球算是小的;而在蚂蚁眼里,苔藓的绿林算是大的。这大世界与小世界,都装载着许多的谜底、许多我们认识不尽的美丽呢。
ㅤㅤ⑦突然有一天,望着妈妈鱼池里的假山和绿苔,我想自己来造一个“苔藓的国度”。
——选自韦伶《童年的探寻》,有删改
(1)填空,并写句子。
①从文中找出表示动作的词语填空。
我
②从文中找出四字词语填空,并用其中的一个写一句话。
我来到屋外,抬头望着岩坎上
写一句话:
(2)在第⑥自然段填入句子,最合适的一句是
A.同样的事物或景观,从不同的角度观察,可能是小世界,也可能是大世界。
B.所以,大世界和小世界是不可能同时存在的。
(3)读下面句子,体会这样写的好处。
那些苔藓有的长成荧绿荧蓝的鱼尾,有的圆圆亮亮如排列的小伞,有的一缕缕拥挤成柔软的丝绒。
(4)如果你是文中的那只蚂蚁,请用下面的句子开头写一段话,向别人介绍你居住的“苔藓的国度”。
你可知道,“苔藓的国度”有多么奇妙?组卷:14引用:1难度:0.3
五、习作
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12.ㅤㅤ选一个题目,大胆想象,编一个童话故事。
苍耳奇遇记 风姑娘旅游记 不会捕猎的狮子 大个子老鼠和小个子猫 胆小的老鹰和大胆的麻雀 组卷:4引用:1难度:0.5