2021-2022学年江苏省盐城市东台市溱东学校九年级（上）月考化学试卷
发布：2024/12/17 1:30:2
一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分。）
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1．“保护环境，功在当代，利在千秋“，下列相关做法错误的是（ ）
组卷：3引用：2难度：0.5 -
2．储运乙醇的包装箱上应贴的标志是（ ）
组卷：17引用：2难度：0.7 -
3．下列有关物质的用途与性质不相符的是（ ）
组卷：20引用：1难度：0.8 -
4．石灰氮（化学式为CaCN2）是一种固态氮肥，遇水发生反应的化学方程式为CaCN2+3X=CaCO3+2NH3↑，则X的化学式为（ ）
组卷：3引用：1难度：0.6 -
5．下列有关水和电解水实验的叙述正确的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.7 -
6．下列说法不正确的是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.6
二、非选择题（除了化学方程式每条2分和最后一空2分外，其余每空1分，共40分。）
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18．为了探究SO2与水的反应，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下展开了如图1所示的实验：
【查阅资料】1、SO2能与水反应生成亚硫酸，亚硫酸不稳定，受热易分解；
2、紫色石蕊溶液是一种酸碱指示剂，遇到酸性物质会变成红色。亚硫酸（H2SO3）中，硫元素显价。
【提出问题】亚硫酸不稳定，为什么红色液体微热后不变为紫色？
【作出猜想】猜想1：加热不够充分；
猜想2：与空气中的氮气有关；
猜想3：与空气中的氧气有关。
【探究与验证】填写表中空格：
【分析与结论】图2中植物油作用是编号 操作 现象 结论 1 将图1中红色液体 仍为红色 猜想1不成立 2 如图2所示，先通入适量SO2，然后用酒精灯微热 先变红，后变紫 猜想2不成立 3 如图2所示，先通入适量SO2，再改通入氮气，最后用酒精灯微热 4 如图2所示，先通入适量SO2，再改通入氧气，最后用酒精灯微热 猜想3成立 ，红色液体微热后不变为紫色的原因是H2SO3与空气中的氧气反应生成了另一种酸，进一步实验证明是硫酸（H2SO4），请写出上述反应的化学反应方程式。组卷：12引用：1难度：0.5 -
19．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（图甲），又能用改进的微型实验装置（图乙）。某化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。
【提出问题】木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质？
【查阅资料】若木炭与CuO的反应进行得不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）。Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应（Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O）。铜不与稀硫酸发生反应。
【做出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③。若猜想①成立，请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式。
【实验探究】（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。
（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水，此时停止加热。
（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下表所示的实验验证：
【反思与评价】使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是步骤 现象 结论 a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。 红色固体部分减少，溶液变为蓝色。 猜想 错误。b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g / 猜想 正确。（写一条即可）。
【拓展】由上述探究可知，反应生成了Cu2O．请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式；根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为。组卷：44引用：2难度：0.5
