2022-2023学年辽宁省阜新四中九年级（上）第一次月考历史试卷

一、单项选择题（25分）

• 1．古埃及文明是世界上最早的文明之一。下面的文明成果不属于古埃及的是（　　）

  A．狮身人面像	B．太阳历
  C．《查士丁尼法典》	D．象形文字
  组卷：2引用：2难度：0.4

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• 2．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献，其代表性成果是（　　）

  A．楔形文字、金字塔

  B．《掷铁饼者》、帕特农神庙遗址

  C．凯旋门、万神庙

  D．自由自治的城市和大学的兴起
  组卷：25引用：18难度：0.6

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• 3．它是欧洲文明的摇篮，奥林匹克的故乡，“它”是（　　）

  A．古代埃及

  B．古代巴比伦

  C．古代希腊

  D．古代罗马
  组卷：124引用：19难度：0.6

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• 4．下列属于奥林匹亚神庙中的古代世界七大奇迹之一的是（　　）

  A．亚历山大灯塔	B．宙斯像
  C．金字塔	D．古巴比伦空中花园
  组卷：23引用：7难度：0.7

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• 5．希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。下列属于希腊文化成就的是（　　）
  ①《荷马史诗》
  ②帕特农神庙
  ③万神庙
  ④《十二铜表法》
  ⑤苏格拉底主张“认识你自己”

  A．①②⑤

  B．①③⑤

  C．③④⑤

  D．①②③④⑤
  组卷：64引用：49难度：0.6

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• 6．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园里的佃户包括（　　）

  A．农民和农奴	B．农民和市民
  C．外邦人和奴隶	D．市民和农奴
  组卷：19引用：7难度：0.6

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• 7．关于欧洲中世纪庄园生活的描述，正确的是（　　）
  ①庄园经济是自给自足的
  ②领主可以随意没收自由农民的土地
  ③佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”
  ④领主还向佃户征收其他捐税

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  组卷：20引用：4难度：0.7

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• 8．公元5世纪，大和政权统一了日本，大王依靠贵族统治全国，王室和贵族各有自己的私有领地，领地上的居民被称为（　　）

  A．公民

  B．武士

  C．部民

  D．私民
  组卷：89引用：7难度：0.8

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• 9．创立伊斯兰教，建立政教合一的国家，使阿拉伯半岛基本统一的历史人物是（　　）

  A．阿育王

  B．汉谟拉比

  C．穆罕默德

  D．孝德天皇
  组卷：113引用：9难度：0.6

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二、解答题（共25分）

• 27．阅读下列材料，回答问题。
  材料一：我们的制度之所以被称为民主，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
  ——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》材料二：国王将全国土地留下一部分，作为王领后将其余的分给大封建主，国王成为封君，被分封的人就是封臣，大封建主获得土地后也将其中一部分划分为自己的直接经营的领地，其余的则再对中等封建主进行分封，大封建主成为封君，而受封者成为封臣，在各个等级之间都建立起相互统属和依附的封君与封臣的关系。
  材料三：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，所编纂的法典在他即位期间得到了实施。法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果……也许没有哪部法典对世界有这么持久的影响。
  ——摘编自[美]迈克尔•H.哈特《历史上最有影响的100人》材料四：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地，公民。
  请回答：
  （1）材料一中“我们的制度”是指哪个城邦国家的制度？这个城邦国家的最高权力机构是什么？
  （2）材料二反映的内容最早出现在哪个国家？“缔结起相互统属和依附的封君封臣关系”的纽带是什么？
  （3）材料三中的“法典”指的是哪部历史文献？哪部法律文件奠定了欧洲民法的基础？
  （4）材料四反映的是哪次改革的内容？改革的领导者是谁？这次改革对日本社会发展有何重要意义？
  组卷：1引用：1难度：0.4

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• 28．阅读下列材料，回答问题
  材料一：14-16世纪在欧洲出现了意义深远的思想解放运动，这场运动冲破了天主教会1000多年来对欧洲社会生活和人们的精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人的解放，重视人的价值和作用。
  材料二：他是画家，雕塑家，数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室冲向色彩缤纷的新天地，我们相信，伟大的时代塑造了达•芬奇，达•芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
  ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》材料三：……到了这个时候，欧洲人的眼界不在只向内看了，不在只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看，葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
  ——陈乐民《欧洲文明十五讲》请回答：
  （1）材料一中的这场思想解放运动指什么？这场运动兴起于哪一国家？这场运动的先驱是谁？
  （2）依据材料二并结合所学知识，写出达•芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
  （3）材料三指的是什么事件？先行者中完成环球航行的是谁的团队？迪亚士取得的初步成果是什么？
  （4）以上三则材料所体现事件有何共同的历史意义？
  组卷：2引用：1难度：0.5

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