2022年浙江省温州市龙湾区小升初科学试卷
发布：2025/1/1 10:30:2
一、选择题
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1．下列两种动物都是脊椎动物的选项是（ ）
组卷：19引用：4难度：0.8 -
2．下列动物都会飞，但真正属于鸟类的是（ ）
组卷：14引用：4难度：0.8 -
3．用来计量恒星间距离的单位是（ ）
组卷：54引用：8难度：0.7 -
4．属于不开花植物的是（ ）
组卷：4引用：2难度：0.7 -
5．属于动物繁殖期间行为的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.8 -
6．由细胞组成的是（ ）
组卷：11引用：3难度：0.7 -
7．自行车上大齿轮的齿数是小齿轮的2倍，大齿轮转动1圈，小齿轮转动（ ）
组卷：6引用：1难度：0.3 -
8．用大小不同的球砸落到沙地上，可以模拟（ ）现象。
组卷：12引用：5难度：0.8 -
9．纸梁抗弯曲实验中，以下抗弯曲能力最强的是（ ）
组卷：1引用：2难度：0.7 -
10．做“铁钉浸在硫酸铜溶液中”的实验时，无法看到的现象是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.7 -
11．在一些煤块上能看到植物枝、叶的痕迹，可以推理煤是由远古时代的（ ）形成的。
组卷：6引用：2难度：0.8 -
12．适应高温多雨的热带环境的植物具有（ ）的特点。
组卷：4引用：3难度：0.7
五、综合题
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35．阅读资料，完成答题。
新型冠状病毒，2020年2月11日被国际病毒分类委员会命名为SARS-CoV-2。人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。
新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫直接传播和接触传播，气溶胶和粪口等传播途径尚待进一步明确。直接传播：是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；气溶胶传播：是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播：是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。做好自我保护包括：保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状的人密切接触。
（1）从这则信息中，可以知道已确认的新型冠状病毒的传播途径为和。
（2）戴口罩和勤洗手是两种自我保护的方法。勤洗手主要针对的传播方式是。
A.直接传播
B.气溶胶传播
C.接触传播
（3）新型冠状病毒是一种，能在合适的环境内快速繁殖从而破坏人的免疫系统。
A.微生物
B.昆虫
C.动物
（4）下列是显微镜下新冠病毒的图像。
组卷：17引用：4难度：0.6
六、实验题
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36．某同学在家研究自制柠檬汽水的配方。他研究了小苏打的量对气泡的影响。多次实验后，得到实验数据如表：
（1）该同学在第6次实验时用的小苏打中混入淀粉，发现气泡少、持续时间短。你觉得可能的原因是：实验次序 柠檬汁（毫升） 小苏打（克） 气泡高度（厘米） 气泡持续时长（秒） 1 100 1 0.5 60 2 100 1 0.5 60 3 100 1 0.4 55 4 100 2 1.5 130 5 100 2 1.5 125 6 100 2 0.1 3 。
（2）分析前5次实验数据，我们可以得出小苏打的量和气泡产生的量。（填是否有关）
（3）小苏打和柠檬汁混合后，产生的气体能灭火，比空气重。由此可以判断小苏打和柠檬汁混合是。（填化学变化或物理变化）
（4）为了确认第6次实验的小苏打中是否加了淀粉，可以在剩余的该粉末中滴加判断。
（5）有人认为只要往100毫升柠檬汁中不断添加小苏打，会一直有气泡产生。这样的观点对吗？。
理由是：。组卷：4引用：3难度：0.5
