浙教版八年级上册《3.1 植物生命活动的调节》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．下列表现植物向性运动的是（　　）

  A．茎的背地生长

  B．酢浆草的叶片在雨天闭合下垂

  C．番红花的花在温度降低时闭合

  D．捕蝇草捕捉蚂蚁
  组卷：6引用：2难度：0.6

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• 2．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（　　）

  A．含羞草受到触动时幼叶下垂

  B．倒伏的水稻会自然挺立起来

  C．植物向有光的方向生长

  D．浸在水中的大豆种子逐渐胀大
  组卷：108引用：3难度：0.6

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• 3．我们的校园有许多银杏树，一到秋冬季节，银杏叶子会变黄掉落，为美丽校园增添了亮色，这种现象是植物对（　　）

  A．光照刺激的向性运动	B．重力刺激的向性运动
  C．温度刺激的感性运动	D．机械刺激的感性运动
  组卷：11引用：2难度：0.6

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• 4．当雨水滴在含羞草的小叶上时，小叶会逐渐合拢，我们把植物感受刺激并发生反应的特性称为植物的感应性。在以下图片所示的各种现象中，与植物感应性不同的是（　　）

  A． 叶逐渐长大	B．根向水生长
  C． 茎背地生长	D． 茎向窗外生长
  组卷：45引用：5难度：0.9

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• 5．某同学设计的实验装置及实验结果如图所示，下列关于该实验的分析最合理的是（　　）
  

  A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水

  B．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量

  C．该实验中其对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同

  D．该实验证明了根的生长具有向地性
  组卷：979引用：51难度：0.9

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三、解答题

• 14．科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性。查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照下表中的实验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤。
  

  步骤	实验操作	实验方案设计要求
  步骤一	选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗，随机平均分成两组，分别为A组和B组	选择合适的实验材料
  步骤二	（1）   。	设置对照实验
  步骤三	（2）   。	排除影响实验结果的主要因素的干扰
  步骤四	（3）几天后，观察   ，并做好记录。	观察和记录实验现象
  步骤五	比较A，B两组的实验结果，得出结论。	获取事实和证据并得出结论
  组卷：303引用：16难度：0.3

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• 15．农民伯伯播种时从来不需要考虑种子的朝向，小科对此很好奇，植物根的生长方向是否与播种时种子胚根的朝向有关？为此小科设计了如下实验：
  ①把4粒同样大小、同样饱满、浸泡过的玉米种子摆放在培养皿的底盖里（如图所示），在玉米粒间的空隙处填上普通棉花团，让棉花略高于玉米粒；
  ②剪一块比培养皿底盖稍大的吸水纸，完全浸湿，使之恰好能盖住玉米粒和棉花，将玉米粒固定在培养皿中；
  ③将培养皿侧立起来，用透明胶带将培养皿的两半封在一起。将培养皿侧立，置于橡皮泥上，放在黑暗处；
  ④每天至少观察一次，当玉米粒开始萌发时，每天在固定时间观察，并绘出简图，表示出每粒玉米种子的根和芽生长的方向，共观察5天。
  （1）将4粒种子朝向四个不同方向的目的是

   

  。
  （2）如图所示，种子D正常萌发后，其根的生长方向是

   

  。
  （3）老师看过小科的方案后，认为还可以改进，请你给小科提出一点改进意见：

   

  。
  组卷：8引用：2难度：0.7

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