2022-2023学年湖南省长沙市湘江新区五校联考九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（单选题）（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。）

• 1．明代《天工开物》中记载了许多中国的创造发明，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是（　　）

  A．粮食酿酒

  B．楠木制舟

  C．粉碎矿石

  D．棉线织布
  组卷：34引用：3难度：0.8

  解析

• 2．化学是一门以实验为基础的学科，下列有关实验操作，正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：25引用：1难度：0.7

  解析

• 3．2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。航天员即将在空间站工作生活6个月时间，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（　　）

  A．结构：氧气是由氧原子构成的

  B．性质：氧气不易溶于水且具有可燃性

  C．现象：硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫

  D．用途：氧气可用于供给航天员呼吸
  组卷：48引用：2难度：0.7

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• 4．建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式，下列宏观事实对应的微观解释正确的是（　　）

  A．“酒香不怕巷子深”——分子在不断地运动

  B．变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起来——球内气体分子的体积变大

  C．50mL水与50mL酒精混合后体积小于100mL——分子数目减少

  D．CO2和CO化学性质不同——它们的原子构成不同
  组卷：27引用：2难度：0.6

  解析

• 5．下列有关化学用语的叙述，不正确的是（　　）

  A．2O：表示2个氧分子	B．H2：表示氢气
  C．He：表示氦气	D．2Fe3+：表示2个铁离子
  组卷：40引用：2难度：0.5

  解析

• 6．水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列有关水的说法不正确的是（　　）

  A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的

  B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

  C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所

  D．合理施用化肥、农药，可以减少水体污染
  组卷：60引用：4难度：0.6

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• 7．化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“加碘食盐”等商品，这里的“钙、铁、碘”应理解为（　　）

  A．原子

  B．元素

  C．分子

  D．单质
  组卷：38引用：4难度：0.8

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四、实验探究题（本大题共2小题，共20分。）

• 22．学校化学兴趣小组利用实验室常见药品制取氧气和二氧化碳气体等，请根据所学化学知识回答下列问题：
  
  （1）仪器①的名称是

   

  。
  （2）若选择B和D组合一套装置制取氧气。实验室选用的药品为

   

  。
  （3）B和C装置均可制取二氧化碳，与B相比较，C的主要优点是

   

  。
  （4）实验室可选择E装置收集氧气，验满的方法是

   

  。
  组卷：58引用：1难度：0.6

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• 23．某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱，开展了以下活动。
  【查阅资料】经查阅，金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为

   

  。
  【对比实验】
  

  编号	操作	现象
  甲	将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中	无明显现象
  乙	将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中	铝丝表面析出红色固体
  丙	将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中	铝丝表面析出红色固体

  （1）比较实验乙和实验

   

  （填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破坏氧化铝薄膜。
  （2）根据实验乙中反应的化学反应，据此可知金属活动性Al比Cu

   

  （填“强”或“弱”）。
  （3）小明同学对实验丙的现象进行分析，认为H₂O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定，否定的依据是

   

  。
  【猜测与探究】
  小组同学针对实验丙的现象，经讨论后猜测：Cl^-破坏了氧化铝薄膜。
  为检验此猜测是否正确，他们首先向两支试管中加入相同的CuSO₄溶液，并均浸入表面未打磨的铝丝，然后进行了新的探究：
  

  操作	现象	结论	推论
  （1）向一支试管中再加入NaCl固体	铝丝表面析出红色固体	氧化铝薄膜被破坏	Na+或①   能破坏氧化铝薄膜
  （2）向另一支试管中再加入Na2SO4固体	②	氧化铝薄膜未被破坏	Na+和 SO 2 - 4 都不能破坏氧化铝薄膜

  【结论与反思】
  得出结论：前述猜测正确。
  总结反思：本次探究充分运用了比较法和控制变量法。
  组卷：92引用：1难度：0.7

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