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2023年浙江省宁波市中考语文模拟试卷(甬真卷)

发布:2024/12/9 7:0:2

一、寻•文学之旅(34分)

  • 1.班级开展“文学部落”综合性学习活动,请你完成问题。
    (1)下面是“文学部落”探究小组创作的一首小诗,请你完成下面任务。
    文学是一幅意境高远的中国画
    你尽可流动明móu
    欣赏白云蓝天
    飞流急tuān
    文学是一首清脆圆润的古曲
    你尽可闭目凝神
    倾听莺歌燕语
    春水潺潺
    文学是一座chà紫嫣红的百花园
    你尽可动鼻翼
    呼吸牡丹浓郁
    茉莉清香
    ①根据拼音写出相应的汉字。
    a.móu
     

    b.tuān
     

    c.chà
     

    ②给加点字选出正确的读音。
     

    A.yǔ
    B.xī
    (2)下面是“文学部落”探究小组的探究成果,请你补全。
          穿越千年的古诗词,有担当和自信,也有抱负和理想,透过一首首脍炙人口的经典作品,我们听到了远古生命的呐喊。遇到挫折,苏轼喊出了①“
     
    ,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达;刘禹锡送出了“沉舟侧畔千帆过,②
     
    ”的洒脱;李白讲出了“长风破浪会有时,③
     
    ”的自信;韩愈表明了“知汝远来应有意,④
     
    ”的决心。面对思乡,范仲淹在《渔家傲•秋思》中说出了征人(5)“
     
     
    ”的无怨无悔;夏完淳在《别云间》中喊出了⑥“
     
     
    ”的不舍依恋;苏轼在《水调歌头》中连出了⑦“
     
     
    ”的美好祝愿。
    (3)班级设立的一个文学展示墙需要布置,请你仿照示例,结合学过的诗文拟一个好听的名字,并阐述命名的理由。
          示例:静心角。阅读可以让人达到“淡泊明志,宁静致远”的境界,与文学相约,让人修身养性,培养情操;在文学的海洋里畅游,我们收获多多,快乐无比。

    组卷:30引用:1难度:0.5
  • 2.班级开展“古代传记”学习活动,了解人物传记的写法。
    【甲】      庞安时,字安常,薪州薪水人。儿时能读书,过目辄记。父,世医也,授以《脉诀》。安时曰:“是不足为也。”独取黄帝、扁鹊之脉书治之,未久已能通其说时出新意辨诘不可,父大惊,时年扰未冠。已而病绩,乃益读《灵枢》《太素》《甲乙》诸秘书,凡经传百家之涉其道者,靡不通贯。
          为人治病,率十愈八九。踵门求诊者,为辟邸舍之,亲视药物,必愈而后遣;其不可为者,必实告之,不复为治。活人无,病家持金帛来谢,不尽取也。
    (节选自《宋史•庞安时传》,有删改)【乙】
          黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人。以纸画字,书不字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”
    (节选自苏轼《东坡志林•游沙湖》,有删改)【读译传记】
    (1)请解释下面“原文例句”中的加点词,补全表格。
    文言现象 原文例句 解释加点词 释义方法(供参考)
    一词多义 活人无
     
    【查阅字典】①数量。②几。③点算。
    书不
     
    词类活用 辨诘不可
     
    【课内迁移】威武不能屈
    为辟邸舍
     
    (2)用“/”给文中画线句子断句。(限断三处)
    未久已能通其说时出新意辨诘不可屈
    【读懂传记】
    (3)甲、乙两文都讲述了神医庞安时的故事,请用简洁的语言加以概括。
    【解读传记】
    (4)古代的传记文学具有真实性、文学性的特点,结合内容说说甲文所具有的这些特点。
    【知识小贴士】传记文学要求真实性与文学性相统一,即在尊重史实的基础上进行文学艺术创作,力求生动传神,追求本质的真实,塑造出饱满的人物形象,具有引人入胜的故事性和可读性。真实性是传记写作的基本追求。离开了真实性,传记即丧失了生命;而文学创作的特点是虚构,即源于生活,高于生活。

    组卷:25引用:1难度:0.5

二、品•文学意蕴(32分)

  • 3.名著阅读。
    从下面的叙述中任选一个,结合具体情节分析“笑”中蕴藏的深远“意味”。
          (1)行者闻言,心中暗笑道:“这泼怪,倒也老实;不动刑法,就自家供了。等他拿出宝贝来,我试弹它一弹,看他是个甚么妖怪。”(《西游记》第三十一回)
          (2)晁盖心中欢喜,对吴用等六人说道:“我们造下这等弥天大罪,那里去安身!不是这王头领加此错爱,我等皆已失所,此恩不可不报!”吴用只是冷笑。(《水浒传》第十九回)

    组卷:35引用:3难度:0.7

四、悟•表达之义(68分)

  • 9.阅读下面材料,根据要求作文。
    “太空女教师”王亚平在出征前说:“只要敢于有梦,勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空!”神舟十三号的三名宇航员怀揣着儿时的航天梦,携着千千万万渴望梦想的眼睛,一同踏上宇宙的征程。可飞天之路的实现终究不是靠浪漫的梦想,梦想只是点燃了开始,热爱与坚持才是勇往直前、探索宇宙的原动力。每一个梦想,必定经历了现实的千锤百炼,几多艰难,几番坎坷,方能绽放。
          这段话引发了你怎样的思考和感悟?
          题目自拟,写一篇记叙性文章。
          写作标准:
    ☆侧重写实:(1)紧扣材料核心合理选材,中心明确,价值观正确;(2)写清楚事情的过程,细节真实,详略得当;(3)思路清晰,语言连贯。
    ☆侧重虚构:根据材料核心主题构思,写清楚人物的困境是什么,发生了什么冲突,人物采取什么行动面对冲突,结局是什么。
          要求:(1)按照写作标准写作;(2)文章不少于500字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

    组卷:13引用:1难度:0.5
  • 10.阅读下面材料,根据要求作文。
    “太空女教师”王亚平在出征前说:“只要敢于有梦,勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空!”神舟十三号的三名宇航员怀揣着儿时的航天梦,携着千千万万渴望梦想的眼睛,一同踏上宇宙的征程。可飞天之路的实现终究不是靠浪漫的梦想,梦想只是点燃了开始,热爱与坚持才是勇往直前、探索宇宙的原动力。每一个梦想,必定经历了现实的千锤百炼,几多艰难,几番坎坷,方能绽放。
          这段话引发了你怎样的思考和感悟?
          题目自拟,写一篇议论性文章。
          写作标准:(1)围绕材料核心主题表达明确的观点,观点要符合正确的价值观;(2)论据经得起推敲,使用的论据要能支持论点;(3)选择恰当的论证方法,论证合乎逻辑,思路清晰;(4)如果写演讲稿,还要做到:心中有听众。
          要求:(1)按照写作标准写作;(2)文章不少于500字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

    组卷:13引用:1难度:0.5
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