部编版八年级上册《第13课 唐诗五首 钱塘湖春行》2021年同步练习卷（3）

一、选择题。

• 1．对《钱塘湖春行》理解有误的一项是（　　）
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

  A．这首诗描写了西湖早春的明媚春光，抒发了诗人喜悦的感情。

  B．首联远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接，从大处落笔勾勒西湖早春轮廓。

  C．颈联诗人描写了一派繁花盛开、花团锦簇的景象，绿草如茵刚刚能把马蹄淹没。

  D．尾联点明行踪，与首联呼应，诗人完全陶醉于湖光山色之中。
  组卷：470引用：2难度：0.5

  解析

• 2．阅读古诗，完成题目。
  （甲）
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
  （乙）
  和晋陵陆丞早春游望
  杜审言
  独有宦游人，偏惊物候新。
  云霞出海曙，梅柳渡江春。
  淑气^①催黄鸟，晴光转绿蘋^②。
  忽闻歌古调^③，归思欲沾巾。（注释）①淑气：和暖的天气。②绿蘋（pín）：浮萍。③古调：指陆丞写的诗，即题目中的《早春游望》。
  对两首诗理解和分析不恰当的一项是（　　）

  A．（甲）诗以“春”为着眼点，用“几处”说明莺少，用“乱花渐欲迷人眼”说明花还未盛放，但盛放可期。

  B．（乙）诗是一首和诗，诗中的“新”传达了时令特点和景色特征，更表现了景物蓬勃的生机。

  C．两首诗都采用动静结合和虚实相生的写法描写早春的景物，表现出江南春光明媚、鸟语花香的景色。

  D．两首诗在表达情感上的不同之处在于：（甲）诗表达对西湖美景的喜爱，（乙）诗表达对家乡的思念。
  组卷：78引用：1难度：0.5

  解析

• 3．下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（　　）
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

  A．首联点题，交代游踪，从大处落笔，勾画出西湖晚春的轮廓。

  B．颔联写莺争暖树，燕啄春泥，细腻地描了生机勃勃的春之景象。

  C．颈联写乱花初放，芳草才生。“渐欲”“才能”，写出花草欣欣向荣的趋势。

  D．尾联直抒胸臆，写诗人余兴未阑，完全陶醉在这美好的湖光山色之中。
  组卷：708引用：3难度：0.5

  解析

• 4．对下面这首诗歌理解不正确的一项是（　　）
  钱塘湖春行
  白居易（唐代）
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

  A．首联从大处落笔，勾勒出了西湖晚春的轮廓。

  B．颔联描写莺燕，给人们带来了生机勃勃的感觉。

  C．唐时人们有骑马游春的习俗，这在颈联中也有所体现。

  D．尾联表达诗人流连忘返，完全陶醉在湖光山色中的喜悦心情。
  组卷：288引用：2难度：0.4

  解析

• 5．下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不正确的一项是（　　）
  钱塘湖春行
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

  A．首联点题，交待游踪。从大处落笔，写出春水初涨，云脚低垂，湖面开阔之景。

  B．颔联和颈联写莺、燕、花、草四种最能体现纯色的景物，从不同角度写了钱塘湖早春生机盎然的美丽景色。

  C．黄莺抢占“暖树”，生怕赶不上；新燕正啄“新泥”，忙碌而兴奋。这两句诗着意描写莺莺燕燕的动态，整首诗歌洋溢着春的活力与生机。

  D．尾联的“最爱湖东行不足”直接描写，内容详细地描写了白沙堤的美丽景色。
  组卷：777引用：7难度：0.7

  解析

二、对比阅读。

• 6．阅读下文，回答问题。
  [甲]
  钱塘湖春行      孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
  [乙]
  记承天寺夜游      元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
  [丙]
  夏日赏荷      余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
  （1）结合诗文意义，给下列加点词注音。
  

  ①浅草才能没马蹄
  ②念无与为乐者
  ③偕数友
  ④少时，雨过天晴

  （2）[甲]诗的作者是唐朝的

   

  （人名），字

   

  。[乙]文的作者是宋朝的

   

  （人名），此文写于作者贬官

   

  （地名）期间。
  （3）翻译下面的文言句子。
  ①怀民亦未寝，相与步于中庭。
  ②临湖赏荷，便欣然忘食。
  （4）[甲][乙][丙]三篇诗文同属于写景抒情的文学作品，比较[甲]、[乙]、[丙]三篇，完成下表。
  

  篇目	描写的自然景物	体现的景物特点	因景产生的情感
  《钱塘湖春行》	初春的花鸟	①	喜爱
  《记承天寺夜游》	秋冬的月亮	皎洁明亮	喜爱、③
  《夏日赏荷》	夏日的荷花	②	喜爱、④
  组卷：73引用：3难度：0.7

  解析

三、诗歌鉴赏。

• 7．阅读下面的诗歌，完成下面小题。
  （甲）
  次北固山下
  王湾
  客路青山外，行舟绿水前。
  潮平两岸阔，风正一帆悬。
  海日生残夜，江春入旧年。
  乡书何处达？归雁洛阳边。
  （乙）
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）下列各项对诗句的理解，不正确的一项是

   

  
  A．甲诗颔联意为“潮水涨满，两岸江水齐平，江面开阔，行船把帆高悬”。
  B．甲诗颈联“日生残夜”“春入旧年”都是表示时序的交替。
  C．乙诗描写了早春的明媚风光，展现了诗人宽广的胸襟和远大的抱负。
  D．乙诗尾联“最爱”一词直抒胸臆，作者对初春的喜爱之情溢于言表。
  （2）乙诗颈联描绘了一幅怎样的春景图？请简要概括。
  组卷：32引用：1难度：0.3

  解析

• 8．阅读下面的古诗，完成问题。
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）赏析不正确的一项是

   

  
  A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
  B.三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
  C.五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。
  D.结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。
  （2）诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。
  组卷：66引用：2难度：0.3

  解析

• 9．阅读《钱塘湖春行》，完成问题。
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。请你从颔联和颈联两联诗句中任选一联，展开联想和想象，描绘诗句所呈现的画面。
  组卷：44引用：2难度：0.6

  解析

• 10．读下面这首诗，回答问题。
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么？
  （2）诗歌表达了作者怎样的思想感情？从哪句诗最能看出来？
  组卷：75引用：3难度：0.4

  解析

• 11．课内古诗词阅读，完成问题。
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
  采桑子
  欧阳修
  轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
  无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
  （1）下面对这两首诗词的理解分析正确的一项是

   

  
  A.《钱塘湖春行》描写西湖暮春景色，表达诗人对自然美景的喜爱与留恋。
  B.《采桑子》描写杭州西湖春景，传达词人老当益壮、自强不息的慷慨情怀。
  C.两首诗词均运用修辞等细腻的写景手法，读来令人感叹诗人细入毫芒的观察力。
  D.两首诗词均以高超的诗笔，描写兼抒情议论，从自然美中提炼出深刻的哲思美。
  （2）两首诗词都写春光之美，却美而不同。请结合诗句，简析两春景特征的不同之处。
  组卷：376引用：6难度：0.6

  解析

• 12．阅读下面两首古代诗歌，回答问题。
  【甲】钱塘湖春行
  （唐•白居易）
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
  【乙】雁门太守行
  （唐•李贺）
  黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
  半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）下列对两首古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是

   

  
  A．【甲】诗是七言律诗，“行”交代了游踪；【乙】是七言古体诗，“行”是乐府曲名。
  B．【甲】诗尾联中“绿杨”指碧绿的杨树，一个“爱”字直接点明全诗主旨。
  C．【乙】诗中“黄金台”即“幽州台”，这里用燕赵王礼贤下士的典故含蓄地点明全诗的主旨。
  D．【甲】诗紧扣“早春”着笔，准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘；【乙】诗构思大胆，诗中把一场战争高度集中在一昼夜的时间加以表现。
  （2）微写作：李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光彩夺目，使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》中表现色彩的词语，发挥想象，用自己的话描述诗中呈现的画面。
  组卷：81引用：2难度：0.4

  解析

• 13．阅读下面这首诗，完成问题。
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）用自己的话描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所写的画面。
  （2）“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”抒发了诗人怎样的情感？是如何抒发的？
  组卷：74引用：3难度：0.6

  解析

三、诗歌鉴赏。

• 38．阅读白居易的《钱塘湖春行》，完成问题。
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）请选出下列说法有误的一项是

   

  
  A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
  B.颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
  C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
  D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
  （2）颔联中“几处”“谁家”换作“处处”“家家”行不行，为什么？
  组卷：95引用：2难度：0.8

  解析

• 39．阅读下面文本，完成下列各题。
  钱塘湖春行
  白居易
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
  （1）下面对这首诗赏析不正确的一项是

   

  
  A．首联写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
  B．颔联从莺、燕的动态中，把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
  C．颈联描绘出作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
  D．尾联写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
  （2）这首诗描绘了西湖早春的美景，请任选一联品析其是如何描绘早春特征的。
  组卷：64引用：2难度：0.7

  解析