鲁科五四新版六年级上册《2.2.1 细胞的生活》2018年同步练习卷

一、单选题

• 1．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　）

  A．细胞壁具有保护细胞的功能

  B．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

  C．细胞膜具有保护细胞的功能

  D．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
  组卷：61引用：63难度：0.9

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• 2．学习了“基因在亲子代间的传递”后，小辉同学找来一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段，将长绳螺旋处理成短棒状．长绳、各颜色区段，短棒分别代表的是（　　）

  A．DNA、染色体、基因	B．DNA、基因、染色体
  C．基因、DNA、染色体	D．染色体、DNA、基因
  组卷：161引用：18难度：0.7

  解析

• 3．关于生物体的结构层次的说法，正确的是（　　）

  A．细胞是构成生物体结构和功能的基本单位

  B．人的眼球是包含上皮、肌肉和神经等三种组织构成的器官

  C．一株水蜜桃和一头牛的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

  D．玉米植株的结构层次可表示为细胞→组织→器官→个体
  组卷：28引用：2难度：0.7

  解析

• 4．下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（　　）

  A．染色体在所有细胞内都是成对存在的

  B．染色体由DNA和基因组成

  C．基因是包含遗传信息的DNA片段

  D．每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因
  组卷：183引用：61难度：0.7

  解析

• 5．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经分裂形成早期胚胎，再接入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（　　）

  A．像甲

  B．像乙

  C．像丙
  组卷：22引用：217难度：0.7

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• 6．生物的遗传物质存在于下列哪一结构中？（　　）

  A．细胞壁

  B．细胞膜

  C．细胞质

  D．细胞核
  组卷：140引用：6难度：0.9

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四、综合题

• 18．请你认真观察下图染色体、DNA、基因之间的关系图，回答下列问题
  
  （1）如何用语言描述染色体、DNA、基因之间的关系？
  

   

  
  （2）小明绘制了染色体与DNA的关系示意图，请你帮忙，如果加上基因该如何表示三者之间的关系。
  （3）在（2）的图中如果同时加上基因、细胞核、细胞、生物体，又该如何表示它们之间的关系？
  组卷：19引用：3难度：0.5

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• 19．如图是染色体和DNA的关系图，分析回答下列问题。
  （1）图中a存在于细胞的

   

  中。
  （2）从图上可以看出染色体由b

   

  和c

   

  组成。
  （3）由图可知，一条染色体包含

   

  个DNA分子。比如人的一个体细胞中有23对染色体，则就有

   

  个DNA分子。
  （4）请简要概括基因、染色体和DNA的关系：

   

  。
  组卷：15引用：2难度：0.3

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