人教新版七年级上册《3.5.2 绿色植物的呼吸作用》2021年同步练习卷

一、填空题：

• 1．演示实验：两个暖水瓶，甲瓶中装的是萌发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子，往瓶中各插入一只温度计，一段时间后，现象：甲瓶中的温度

   

  ，乙瓶的温度

   

  ，结论：种子在萌发的过程中，释放了

   

  。
  组卷：6引用：1难度：0.5

  解析

• 2．

   

  具有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
  组卷：0引用：1难度：0.9

  解析

• 3．演示实验：甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有煮熟的种子，甲乙都放在温暖的地方，一段时间后，放入燃烧的蜡烛。现象：甲瓶中的蜡烛

   

  ，乙瓶中的蜡烛

   

  。结论：种子萌发吸收了

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 4．细胞利用

   

  ，将有机物分解成

   

  和

   

  ，并将储存在有机物中的

   

  释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

二、单选题

• 13．现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，下列措施或现象与相应的解释之间，不合理的是（　　）

  A．移栽的幼苗根部带着一个土坨——保护根毛和幼根

  B．夜间适当降低大棚内的温度——降低植物的蒸腾作用

  C．适当延长光照时间和增施气肥——增强植物的光合作用

  D．开花季节在大棚内放养蜜蜂——帮助植物传粉
  组卷：7引用：2难度：0.6

  解析

• 14．图中①②③④分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法不正确的是（　　）

  A．若①代表氧气，②代表二氧化碳，说明叶片正在进行呼吸作用

  B．若③代表水分，②代表水蒸气，说明叶片正在进行蒸腾作用

  C．若叶片正在进行光合作用，则①代表二氧化碳，④代表有机物

  D．此叶片在白天可进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用
  组卷：30引用：5难度：0.5

  解析