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新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的氧化物》2019年单元测试卷(安徽省安庆市桐城市沙铺中学)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题1分,共10分)

  • 1.倡导“低碳”生活,从一点一滴做起。生活中的下列做法,不合理的是(  )

    组卷:396引用:3难度:0.7
  • 2.石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是(  )

    组卷:117引用:3难度:0.5
  • 3.下列各物质所对应的性质和用途具有决定性关联作用的是(  )
    物质 性质 用途
    A 金刚石 自然界中最坚硬的物质 可打磨成钻石
    B 石墨 较软 做电池的电极
    C 焦炭 可燃性 用于冶炼金属
    D 活性炭 吸附性 用于制糖工业中脱色制白糖

    组卷:130引用:2难度:0.8
  • 4.如图是实验室制取并收集二氧化碳的主要操作,其中不正确的是(  )

    组卷:389引用:7难度:0.7
  • 5.下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是(  )

    组卷:605引用:7难度:0.6

二、填空题:(共26分)

  • 15.二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图1所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

    (1)装置A中生成CO2反应的化学方程式
     
    ,用装置A作为发生装置的优点 是
     

    (2)当打开 K,反应一段时间后:D 烧杯中的现象是
     
    ,说明二氧化碳具有的性质是
     
    ;B 处紫色石蕊溶液变成红色,C 处澄清石灰水变浑浊。B 处使紫色石蕊变红的物质是
     
    (填化学式)。
    (3)某同学将上述实验进行改进,设计如图2所示:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察 到的现象是
     
    ,此现象可同时得到二氧化碳的两条性质。

    (4)图3可用来测量生成 CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是
     
    ,植物油上方原有的空气对实验的结果
     
    ( 填“有”或“没 有”) 明显影响。

    组卷:429引用:2难度:0.3

三、计算题:(共4分)

  • 16.为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g贝壳,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应,也不溶于水)请计算:
    (1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是
     

    (2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,生成二氧化碳的质量多少?

    组卷:1348引用:14难度:0.5
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