人教新版必修1《第一单元》2016年单元测试卷（1）

一、积累与运用

• 1．补写下列诗文名句。
  （1）怅寥廓，

   

  ，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春•长沙》）
  （2）书生意气，

   

  。指点江山，激扬文字，

   

  。（毛泽东《沁园春•长沙》）
  （3）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，

   

  。（毛泽东《采桑子•重阳》）
  （4）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，

   

  。（徐志摩《再别康桥》）
  （5）寻梦？撑一支长篙，

   

  ；满载一船星辉，

   

  。（徐志摩《再别康桥》）
  （6）撑着油纸伞，

   

  ，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过

   

   结着愁怨的姑娘。（戴望舒《雨巷》）
  （7）己所不欲，

   

  。（《论语》）
  （8）

   

  ，小人长戚戚。（《论语》）
  组卷：54引用：1难度：0.9

  解析

• 2．根据你对诗人所抒发的情感的理解填空，每个空格不超过5个字。
  《沁园春•长沙》抒发了毛泽东的

   

  （1），《雨巷》抒发了戴望舒对丁香姑娘的

   

   （2），《再别康桥》抒发了徐志摩对母校的绵绵别情，《大堰河--我的保姆》抒发了艾青对“母亲”大堰河的赤子之情。
  组卷：22引用：1难度：0.9

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• 3．规律的发现总是从梳理探究中得来，请仔细观察下面的汉字，然后根据字义和字形的关系，说说你从中发现了什么。
  拗  拥  驽  痘  绑  抢  扬  痱  织  抓  择  腿  扶  脸  肺  纺  缚  拍  缝  结  绷  病  驾
  答：

   

  。
  组卷：131引用：2难度：0.5

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二、阅读与鉴赏

• 9．（三）阅读下面一篇散文，回答问题
  诗意
  赵丽宏
        诗意是什么？
        不同的人可能有不同的理解和回答。大概永远也不会有一个公式化的标准答案。不过我以为有一点是没有疑问的，诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。
  只要生命存在，诗意就会消失。
        大自然给予人类的诗意是丰富而缤纷多姿的。如果你愿意去寻找去感受，每时每刻它都会出现在你的眼前，荡漾在你的心胸。
        烂漫春光里有诗意，萧瑟秋景中也能找到诗意。诗人可以为春日暖雨中蔓延的新绿谱写诗行，也可以面对秋风中飘舞的金色落叶动情咏唱。
        夏日的炎阳照耀着一朵初绽的莲花是一首诗，初冬的冷雨敲打湖面衰败的残荷也是一首诗。
        我想，例子是永远也举不完的。因为，不同的人在不同的自然环境中会感受到不同的诗意。而我们所拥有的大自然是何等辽阔多彩。
        人群中当然也能找到诗意，这种诗意往往比大自然的诗意更温馨更深沉，更使人为之心弦颤动。
        有人说：“世界上最美丽的风景，是人。”这种说法，本身就富有诗意，是对人世间美好景象的一种诗意的解释。有些人只是从人的外表中发现诗意，譬如少女的明眸和秀发，譬如在音乐中翩然作舞的青春肢体……而真正韵味悠长，意境幽深的，是出自心灵的诗意。
        是的，在人群中寻觅诗意，其实是一种对真诚的渴望，渴望真诚的友谊，渴望真诚的爱和被爱，渴望真诚的呼唤能得到真诚的回报。有时候，相识几十年的熟人会形同陌路，对方的灵魂永远被一堵墙封锁着。有时候，陌生的心灵却会在一瞬间碰撞出美丽璀璨的火花。那一瞬间，可能是茫茫人潮中的一次邂逅。目光似乎是不经意的相遇，却毫无阻隔的也看见了对方的心灵。也许从此便消失在人海中，永远再无相逢的机会，可是记忆中却点燃一盏不灭的灯。只要你想起人海中那一缕清澈透明的目光，心中的这盏灯便会发出晶莹动人的光芒。
  诗意也是一种激情，这种激情的抒发常常如喷泉涌动、瀑布飞泻，它是人类良知的智慧的情不自禁的流露。
  面对残忍和凶暴发出的愤怒的呼喊，也可以是诗意的宣泄。目睹人间惨剧后迸洒出悲戚的热泪，发出哀恸的长叹，也可以是诗意的绝响。
        有时候，在孤独中同样能寻求到诗意。
        陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，便是这样的意境；王摩诘的“独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深人不知，明月来相照”，也是这样的意境。远离尘嚣，陶然于大自然永恒的宁静，当然是诗意盎然，现代人几乎无法体会这种独酌天籁、陶然忘忧的快乐，而这种快乐是多么的迷人。
        现代的喧嚣常常使心灵疲惫，寻求诗意的心灵却可以在喧嚣中进入一种孤独的状态。这种孤独绝不是与世隔绝、超凡入圣，而是暂时忘却尘世的烦恼，独自一人默默地遐想。诗人好比夜莺，坐在漆黑之中用优美的声音唱着自己的孤独。现代人生活空间的狭窄和闭塞无法封锁心灵的翔舞，自由的思绪和幻想的翅膀可以飞向任何你想抵达的目标。
        诗意，是活泼的生命在生活中发现或者创造的一种情调。不管生活的节奏发生多么巨大的变化，酿成这种情调的土壤却永远存在着。
        当然，并不是所有的心灵都能感受诗意、撒播诗意。当你的心被浮躁或者冷漠笼罩，当你对生活和人生丧失了激情和爱，那么诗意便会离你而去，就像小鸟毫不迟疑地飞离凋零的枯枝。
  （1）结合全文，概括说说诗意是什么。从文中可以看见，诗意存在于哪些地方？
  诗意是

   

                   
  诗意存在于

   

  
  （2）结合文意，谈谈人怎样才能在孤独中寻求到诗意？人如何才能感受和撒播诗意？
  （3）在你的生活中，有没有你认为最富有诗意的场景？试着用简短的语言把它写出来，不超过20个字。
  组卷：48引用：3难度：0.3

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三、作文

• 10．任选下面一题写作。
  （1）离别是每个人生活中都会遇到的时刻，离别的方式、离别的心情也千差万别。关于离别，文人墨客们为我们留下了许多精彩的描绘，像“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”“黯然销魂者，惟别而已矣”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”等等都是。它既意味着一段故事的结束，又预示了新的征程的开始。
  请以“”为话题写一篇文章，不少于800字，题目自拟，除诗歌外文体不限。
  （2）以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。
  要求：（1）不少于800字；（2）不要写成诗歌；（3）不得透露个人相关信息。
  组卷：23引用：1难度：0.3

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