教科新版一年级上册《第二单元 比较与测量》2021年单元测试卷（4）

一.选择题

• 1．讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（　　）

  A．一个小组一个小组轮流测量

  B．截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

  C．选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

  D．老师测量，学生观察
  组卷：6引用：7难度：0.7

  解析

• 2．纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（　　）

  A．公平

  B．跳得更远

  C．跳得更高
  组卷：9引用：7难度：0.7

  解析

• 3．观察比较，合适的方法是（　　）

  A．比较长短

  B．比较高低

  C．A和B
  组卷：6引用：6难度：0.5

  解析

• 4．小丽要测量黑板的长度，她应该选择（　　）来测量。

  A． 橡皮

  B． 纸带

  C． 小木块
  组卷：9引用：4难度：0.7

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• 5．给下列测量步骤排序正确的是（　　）
  ①从桌角开始
  ②在相连处画线做记号
  ③数一数一共几拃
  ④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

  A．④③②①

  B．①④②③

  C．②③④①
  组卷：9引用：6难度：0.7

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二.填空题

• 6．确定

   

  点和

   

  点是测量的基本要素。
  组卷：3引用：2难度：0.7

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六.综合题

• 19．班级举行纸蛙跳远比赛，看谁的纸蛙跳得远。
  
  （1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？

   

  。
  （2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？

   

  。
  （3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？

   

  。
  （4）通过三次比赛谁的纸蛙赢得了比赛？

   

  。
  组卷：24引用：5难度：0.7

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• 20．用小立方体测量下面三个图形的长。请你将测量结果写在括号里面。
  
  组卷：0引用：1难度：0.6

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