华师大版九年级上册《7.1.1 物体的内能(第1课时)》2023年同步练习卷
发布:2024/9/8 13:0:8
一、选择题
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1.下列各种说法中正确的是( )
组卷:37引用:2难度:0.9 -
2.2016年9月,一群蜜蜂飞入新北区一处民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象与此原理相同的是( )
组卷:180引用:4难度:0.6 -
3.如图所示,往盛有水的试管中加满酒精,并用胶塞密封好,通过反复翻转试管直至水和酒精充分混合后,发现试管内的混合液体总体积变小。这主要说明( )
组卷:26引用:2难度:0.9 -
4.学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是( )
组卷:1662引用:51难度:0.8 -
5.冰冷的冰块,它的( )
组卷:54引用:3难度:0.9
三、实验探究题
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14.如图探究实验中,把干净的玻璃板悬挂在弹簧测力计的下面,并读出测力计的示数,接着将该玻璃板的下表面水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,会发现弹簧测力计的示数会 (填“变大”“变小”或“不变”),说明了 。图示状态时,弹簧测力计的示数为 N。
组卷:31引用:2难度:0.9
四、解答题
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15.如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验;
图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;
图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;
图c:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;
图d:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
(1)图a和图 两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子处在 。图a为尽快达到实验目的,实验过程中 (可以/不可以)搅动量筒里的液体。
(2)图b和图 两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子之间存在 ;
(3)图c为尽快达到实验目的,可以用 水(冷/热)实验,原因是分子的热运动与 有关。组卷:229引用:9难度:0.8