部编版九年级上册《第19课 谈创造性思维》2020年同步练习卷

一、解答题

• 1．阅读下面的语段，完成题目。
        有人是这样回答的：“富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就A（一事无成 一败涂地）。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后，也可能在6个月之后，或者6年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
        我对此完全B（赞扬　赞同）。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。发挥创造力的真正关jiàn,在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识。在此基础上，持之以héng地进行各种尝试。
  （1）给加着重号的字注音，根据注音写汉字。
  孜

   

  孜不倦
  汲

   

  取
  关jiàn

   

  
  持之以héng

   

  
  （2）选词填空。
  A.

   

  
  B.

   

  
  （3）画线的句子有语病，修改意见：

   

  。
  组卷：81引用：3难度：0.7

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二、阅读

• 4．阅读下文，回答问题。
  创新需要智慧和勇气
  萧　然       ①只要是创新，就会破除一些条条框框。我们鼓励创新，就不能把所有的现行技术标准都当成金科玉律，而要一定程度上允许新技术去挑战、改变某些旧的标准，只有这样，才不会让旧的标准成为阻挡创新的绊脚石。（A）
        ②我国某著名高校的水科学研究院通过15年科研攻关，成功研究出一种纯物理制水法，一举革新了全世界沿用上百年的化学制水法。这一创新技术不仅可以保障水质安全，把水质提高到健康水平，而且由于是全密封生产，还从根本上破解了供水管网的二次污染这一世界性难题。
        ③但是，这一创新在推广应用中却陷入尴尬，而且遭遇的难题让人哭笑不得。传统制水工艺为了抑制水里的微生物，必须使用化学药品消毒，现在世界通用的消毒剂是次氯酸钠。但是由于新制水技术所出的水与管网根本就没有微生物存在，因此无须化学消毒。“可出水没有余氯，就被判定为不符合生活饮用水卫生标准。”发明人无奈地说。这样的现象是相对落后的标准制约创新的典型案例，值得我们深思。
        ④只要是创新，就会破除一些条条框框，往往越是重大的创新，对传统标准的冲击也会越大。今天，我们鼓励创新，就不能把所有的现行技术标准都当成金科玉律，而要一定程度上允许新技术去挑战、改变某些旧的标准，只有这样，才不会让旧的标准成为阻挡创新的绊脚石。（B）
        ⑤一般而言，往往是创新在先，标准在后，标准的修改常有滞后性。比如汽车在马路上的左右行，是先有汽车，后有适应汽车的规则出现。那么，在旧标准修改前，一边是标准，一边是创新，我们是应该大胆鼓励创新，还是严守标准？回答这个问题，的确需要一点智慧和勇气。（C）
        ⑥其实，在我们这个特别提倡创新的时代，想明白一个道理，做出正确的选择也不难。那就是我们始终不要忘记我们一切工作的出发点到底是什么。是四平八稳地以不犯错误为最高原则，还是一切以党和人民的事业为重。明确了这个出发点，做出正确的抉择并不难。（D）
        ⑦回顾改革开放40多年的光辉历程，无论是小岗村还是深圳蛇口，都是当事人甘冒巨大风险，大胆地先行、先试，为后人闯出一条成功之路。经济体制的改革尚能如此大胆探索，走出一条前人没有走过的路，对于科学技术上的创新，我们也应以更大的勇气和热情去拥抱、去接纳。
  （选自《人民日报》）（1）结合全文，说说本文中心论点是什么。
  （2）第⑥段中“明确了这个出发点，做出正确的抉择并不难”一句中“这个出发点”指什么？
  （3）下面语段放在文中A、B、C、D四处中的哪一处合适？请说明理由。
        比如，汽车发明以前的马车时代，世界通行的交通规则是左行。这是因为多数人习惯于用右手，古代骑士都是右手持剑，左手持缰。驭手驾马车，一般也都是右手持鞭，左手持缰。遇到紧急情况，左右手这种分工往往使车辆向左更容易，所以左行就更有利于安全。而汽车出现后，由于换挡等操作使用灵活的右手更方便，所以左舵车是主流，右行更有利于交通安全，所以大多数国家就修改了旧标准，改为右行。这其实正是汽车这一创新成果，颠覆马车时代旧规则的很好案例。
  （4）结合全文，说说我们应如何对待创新。
  组卷：19引用：1难度：0.5

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• 5．创新应该有发散性思维。仔细观察如图世界互联网大会的标志，你有哪些联想和想象？请写出两点来。
  组卷：94引用：2难度：0.5

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