2018-2019学年北京市西城区八年级(下)单元测试政治试卷(一)
发布:2025/1/5 16:30:2
一、选择题(共20小题,每小题0分,满分0分)
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1.在我国,人权的主体非常广泛,下列对此理解正确的有( )
①人权的主体既包括我国公民,也包括外国人
②人权的主体既包括个人,也包括群体
③人权的主体既包括平等权,也包括人身权利
④人权的主体既包括财产权,也包括劳动权组卷:42引用:4难度:0.8 -
2.某校想围绕“国家宪法日”开展主题宣传活动,下列不适宜出现在宣传海报上的内容有( )
组卷:24引用:1难度:0.7 -
3.我国刑法、教育法、未成年人保护法等法律都明确写明“以宪法为依据”或者“根据宪法,制定本法”。这说明( )
组卷:24引用:7难度:0.7 -
4.权力正确行使的根本保证是( )
组卷:49引用:1难度:0.9 -
5.公民参与管理国家和管理社会的基础是( )
组卷:28引用:13难度:0.8 -
6.童童是个有爱心的孩子。他将自己的零用钱、压岁钱捐给慈善机构,用以帮助贫困地区的孩子。童童此举行使了( )
组卷:21引用:1难度:0.8 -
7.“只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益”这句话启示我们( )
①公民行使自由和权利,不能超越法律允许的范围
②因为法律的存在,所以我们不能享有真正的自由
③自由不是无限制的绝对自由
④只要是法律赋予的权利,无论我们怎么行使都会得到法律的保护组卷:29引用:1难度:0.7 -
8.小明与某商家发生纠纷,消费者权益被侵害,小明可采取的合法的维权途径有( )
①与商家协商和解
②请求消费者协会调解
③根据与商家达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁
④向人民法院提起诉讼组卷:22引用:1难度:0.7
二、解答题(共5小题,满分0分)
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24.阅读材料,回答问题。
学校的辩论赛结束了,某班的代表队一路过关斩将,最后取得了初二组的第一名。回班的路上,几位辩手和一些同学回忆起赛前准备到比赛结束这段历程时,都很感慨,因为强手如林,最后胜出很不容易。但是这期间发生的一些事情,也让人觉得很是气愤。
辩手小明:“说起小刚(宣传委员)真叫气人。班主任本来让他负责组织,他答应得挺好,可每次练习,总说自己有事就不来了。”
辩手小芳:“是呀,咱们这几个选手都很积极,经常讨论,班上其他同学也常出主意、找材料。现在咱们班得了第一名,小刚没怎么做事却得了优秀宣传委员真是不公平!”
(1)为什么小明和小芳感到不公平?
(2)公平对于个人有怎样的意义?
(3)运用所学,劝导小明、小芳。
(4)结合材料,谈谈作为该班的同学应如何妥善处理这件事。组卷:1引用:1难度:0.4 -
25.为贯彻落实习近平总书记在中国政法大学考察时重要讲话精神,在教育系统进一步普及法治知识,培育法治观念,弘扬宪法精神,某校举办“学宪法,讲宪法”的活动。
活动形式:个人演讲。
演讲主题:宪法与个人、宪法与普通法律。
在上述两个演讲主题中任选其一,结合所学,撰写演讲稿。(至少50字)组卷:7引用:1难度:0.5