2018-2019学年北京市西城区八年级（下）单元测试政治试卷（一）
发布：2025/1/5 16:30:2
一、选择题（共20小题，每小题0分，满分0分）
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1．在我国，人权的主体非常广泛，下列对此理解正确的有（ ）
①人权的主体既包括我国公民，也包括外国人
②人权的主体既包括个人，也包括群体
③人权的主体既包括平等权，也包括人身权利
④人权的主体既包括财产权，也包括劳动权组卷：42引用：4难度：0.8 -
2．某校想围绕“国家宪法日”开展主题宣传活动，下列不适宜出现在宣传海报上的内容有（ ）
组卷：24引用：1难度：0.7 -
3．我国刑法、教育法、未成年人保护法等法律都明确写明“以宪法为依据”或者“根据宪法，制定本法”。这说明（ ）
组卷：24引用：7难度：0.7 -
4．权力正确行使的根本保证是（ ）
组卷：49引用：1难度：0.9 -
5．公民参与管理国家和管理社会的基础是（ ）
组卷：28引用：13难度：0.8 -
6．童童是个有爱心的孩子。他将自己的零用钱、压岁钱捐给慈善机构，用以帮助贫困地区的孩子。童童此举行使了（ ）
组卷：21引用：1难度：0.8 -
7．“只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益”这句话启示我们（ ）
①公民行使自由和权利，不能超越法律允许的范围
②因为法律的存在，所以我们不能享有真正的自由
③自由不是无限制的绝对自由
④只要是法律赋予的权利，无论我们怎么行使都会得到法律的保护组卷：29引用：1难度：0.7 -
8．小明与某商家发生纠纷，消费者权益被侵害，小明可采取的合法的维权途径有（ ）
①与商家协商和解
②请求消费者协会调解
③根据与商家达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁
④向人民法院提起诉讼组卷：22引用：1难度：0.7
二、解答题（共5小题，满分0分）
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24．阅读材料，回答问题。
学校的辩论赛结束了，某班的代表队一路过关斩将，最后取得了初二组的第一名。回班的路上，几位辩手和一些同学回忆起赛前准备到比赛结束这段历程时，都很感慨，因为强手如林，最后胜出很不容易。但是这期间发生的一些事情，也让人觉得很是气愤。
辩手小明：“说起小刚（宣传委员）真叫气人。班主任本来让他负责组织，他答应得挺好，可每次练习，总说自己有事就不来了。”
辩手小芳：“是呀，咱们这几个选手都很积极，经常讨论，班上其他同学也常出主意、找材料。现在咱们班得了第一名，小刚没怎么做事却得了优秀宣传委员真是不公平!”
（1）为什么小明和小芳感到不公平？
（2）公平对于个人有怎样的意义？
（3）运用所学，劝导小明、小芳。
（4）结合材料，谈谈作为该班的同学应如何妥善处理这件事。组卷：1引用：1难度：0.4 -
25．为贯彻落实习近平总书记在中国政法大学考察时重要讲话精神，在教育系统进一步普及法治知识，培育法治观念，弘扬宪法精神，某校举办“学宪法，讲宪法”的活动。
活动形式：个人演讲。
演讲主题：宪法与个人、宪法与普通法律。
在上述两个演讲主题中任选其一，结合所学，撰写演讲稿。（至少50字）组卷：7引用：1难度：0.5
