人教部编版七年级下册《4.1 青春的情绪》2021年同步练习卷(7)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1.图中同学的情绪表现分别是( )
组卷:7引用:4难度:0.7 -
2.影响我们情绪的因素有( )
①个人的生理周期
②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围
④自然环境组卷:10引用:12难度:0.7 -
3.情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。下列属于情绪的作用的是( )
①情绪影响着我们的观念和行动
②情绪可能激励我们克服困难、努力向上
③情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前
④情绪犹如双刃剑组卷:27引用:8难度:0.7 -
4.张显芬情绪高涨时,就像火山爆发一样,势不可挡;情绪低落时,又像泄了气的皮球,没有一点动力。这表明小张青春期的情绪特点是( )
组卷:60引用:15难度:0.7 -
5.青春期的情绪特点体现了青春的活力,带给我们不同的感受,我们应该( )
①善于激发正面的情绪感受
②在任何情况下,都保持心平气和,决不能发怒
③要学会积极面对和调整自己的负面情绪
④有了愤怒,千万不要发泄出来组卷:57引用:2难度:0.7 -
6.下列作品分别表达了喜、怒、哀、惧的是( )
①春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
③不敢高声语,恐惊天上人
④朱门酒肉臭,路有冻死骨
⑤问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
⑥风声鹤唳,草木皆兵组卷:9引用:6难度:0.6
三、复合题
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19.中学生小武在日记中这样描述:”进入初中后,觉得自己很多时候像变了个人,有时因为一件小事就对父母大发脾气、摔门而去,有时因为老师的一次表扬喜上眉梢、干劲倍增;观看电影时,时而陪主人公一起开怀大笑,时而随之泪如雨下;前一刻还“阴云密布”,下一刻就“晴空万里”;昨天还因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁,今天又因为他们不来而失落;打篮球时觉得自己战无不胜,数学考试前却会紧张到手心冒汗、坐立不安……
阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题:
(1)上述材料说明了什么?
(2)了解了小武的上述情况,有同学认为“没有负面情绪的生活该有多好啊!”请谈谈你对此观点的看法。组卷:93引用:5难度:0.6 -
20.进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。
(1)两幅漫画分别体现了青春期情绪的什么特点?请说明理由。
(2)两幅漫画中主人公的情绪如果不能得到调控,可能会产生什么后果?
(3)结合上述问题,请你简要回答如何正确面对青春期的情绪。组卷:9引用:5难度:0.6