冀教版六年级上册《第三单元》2015年单元测试卷
发布：2024/12/27 5:0:2
一、
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1．你学会乐观面对生活了吗？请试着来检验一下自己吧。
乐观能给我们带来、、与，乐观会让人看到，可以将不利变为有利。乐观面对生活，就要学会说“太好了”
长得胖--
长得矮--
考试没考好得了个良--
一个乐观的人，会对周围的世界和发生在自己身上事情有一个积极的认识与体验，要学会想“虽然……但是……”，选择上面的两种情况来写一些吧。别忘了要“行动起来”，那就一起写下来吧。。组卷：16引用：1难度：0.9 -
2．我会背。
（1）如石子一粒，，但不；如小草一棵，，却不。
（2）以欣赏的态度看一件事，便会看到；以批评的态度看一件事，便会看到
（3）天下没有免费的午餐--收获绝不能，它需要付出、和。
（4）吆喝完了，你才惊异自己喊出这么大的声音；有生以来头一次，有了这样的感觉。组卷：1引用：1难度：0.9 -
3．了解我自己。
生活中，许多人给了我们不同的评价，大家的眼睛就像一面面“镜子”，映出不同的“我”。
父母眼中的“我”：
老师眼中的“我”：
老师和朋友眼中的“我”
自我评价：。组卷：10引用：1难度：0.6
一、
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9．课文传真。
（1）汉代史学家撰著的《史记》达到了史学和文学的高度统一。
（2）唐代诗人曾写下“人间四月，山寺桃花”的诗句。他还写下了不少和游历有关的诗句，如“乱花渐欲迷人眼，”“日出江花红胜火，”
（3）百合说：“我要开花，是因为；我要开花，是为了；我要开花，是由于。不管，不管，我都要开花!
这段文字选自课文《》。文章讲述了一棵生活在环境下的百合，从和长得一模一样，到经过不懈努力结出，又终于开出，最终形成的动人故事。这段话用了的句式，层层递进，让我们感受到了百合的。组卷：2引用：1难度：0.3
二、
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10．阅读短文回答问题。
有一个人去应（yīng yìng）聘工作，随手将走廊上的纸屑捡起来放进了垃圾桶，被路过的考官看到了，因此他得到了这份工作。原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
有个小弟在脚踏（tà tā）车店当学徒，有人送来一部有故障的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子整理得漂亮如新。后来顾客将脚踏车领回去的第二天，小弟被挖到那位顾客的公司上班。原来出人头地很简单，多做点儿就可以了。
有个牧场主，叫他孩子每天在牧场上辛勤工作，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说：“我不是在培养农作物，我是在培养孩子。”
原来培养孩子很简单，让他就可以了。
有一个网球教练问学生说：如果一个网球掉进草堆，应该如何找？有人说：“从草堆的最凹处找。“有人答道：“从草最长的地方开始找。“教练宣布正确答案：按部就班地从草地的一头搜索到另一头。
原来寻找成功的方法很简单，从一数到十不要跳过就可以了。
住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说：“你这里太危险了，搬来跟我住吧!“路边的青蛙说：“我已经习惯了，懒得搬。“几年后，住在田边的青蛙去看望住在路边的青蛙，住在路边的青蛙已经被车子轧死了。
其实掌握命运的方法很简单，就可以了。
有几个小孩很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们保持光亮。后来，上帝一直没来，小孩们就不再擦烛台了。有一天上帝突然造访，除了一个小孩的烛台是光亮的，其他人的都蒙（mēng méng）着厚厚的灰尘，因为这个小孩坚持每天擦烛台。结（ jiē jié ）果这个小孩成了天使。
原来当天使很简单，只要
有一支淘金队伍在沙漠中行走，大家都步履沉重，痛苦不堪，只有一个人快乐地走着。别人间：“你为何如此惬意？”他笑着说：“因为我带的东西最少。”
原来快乐很简单，就可以了。
（1）请根据自己对文章的理解，给文章加个题目。
（2）划去括号里不正确的读音。
（3）联系上下文解释词语。
按部就班---
惬意--
（4）在“-”上根据自己的理解将句子补充完整。
（5）怎样才算拥有快乐的人生？请将自己的理解写在下面。组卷：21引用：1难度：0.5
