2019-2020学年四川省绵阳市梓潼县观义中学七年级（上）第三周周测语文试卷

一、积累与运用

• 1．下列各项中加点字注音有误的一项是（　　）

  A．肌肤（fū）       水藻（zǎo）      主宰（zǎi）   粗犷（kuàng）

  B．酝酿（niàng）  澄清（chéng）  碣石（jié）    竦峙（zhì）

  C．黄晕（yùn）     梦寐（mèi）     肥硕（shuò） 枯涸（hé）

  D．抖擞（sǒu）     黛色（dài）      清冽（liè）   寥廓（liáo）
  组卷：19引用：1难度：0.8

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• 2．下列词语书写没有错别字的一项（　　）

  A．吝色    响晴    莅临人间

  B．静默    襄上    咄咄逼人

  C．摇篮    胳膊    花支招展

  D．背篓    两鬓    争先恐后
  组卷：13引用：1难度：0.9

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• 3．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（　　）

  A．绿化工作是一件功在当代、利在千秋的大事，我们要继续发扬艰苦奋斗、锲而不舍的精神，坚定不移地将这项工作做好做实。

  B．在美国的支持下，日本在东海对华采取咄咄逼人的挑衅行动，面对日本在东海的肆无忌惮，中国政府再也忍不住压抑的怒火。

  C．一场春雨过后，校园里的柳树冒出一片新绿，栩栩如生，让人不觉而生盎然之感。

  D．大自然是不产生垃圾的，由动物、植物、微生物构成的食物链是循环的、周而复始的，当然也是可持续的。
  组卷：23引用：1难度：0.8

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• 4．下列有关内容搭配有误的一项是（　　）

  A．《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代

  B．我寄愁心与明月——李白——东坡居士——唐朝

  C．潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐代

  D．洪波涌起——《观沧海》——曹操——东汉末
  组卷：1455引用：15难度：0.7

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五、阅读理解

• 13．阅读《济南的冬天》（节选），回答后面的问题。
        ①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着；只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
        ②小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
        ③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
        ④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
  （1）选段中加点的“它们”“它们”“他们”依次指的是什么？
  （2）选文第③段是按照空间顺序来写景的，找出表示空间顺序的词语，依次填在横线上。
  山上→

   

  →

   

  →山腰
  （3）选文②③段都是写济南的山，写法上有什么不同？试作比较。
  （4）“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!”一句，表达了作者怎样的思想感情？
  组卷：8引用：2难度：0.7

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• 14．阅读下文，回答后面的问题。
  春天的消息
  王金保      ①春的消息，是草根按捺不住，最先透露给人们的。山坡洼里，山石，土，野草们，浑身都暖洋洋的。
        ②土，已经醒过来了，松活一下身子，打开所有的毛孔，嗅着那久违的气息。那些血液一般珍贵的水分也不再矜持，期待着新生命来亲近它们。一阵踢踏的脚步，踩在土地的痒处，是一位勤劳的乡亲，扛着镐头，走进田塍。一只狗，摇摇尾巴，往前撒欢似的跑几步，又停下来凝望。
        ③野花紫色的花瓣伸展开，露出嫩黄的蕊，点亮了山野。一丛丛，一簇簇，让人不由得生出好多欢喜。采上几朵，珍爱地插到花瓶里，摆到案头，春天就到家了。
        ④春天的消息藏不住，一点风吹草动，像赶赴盛会，花啊草啊树啊，都攒足了劲儿地活跃起来。偏偏又下了一场小雨。
        ⑤风，早就柔柔的了，细品一下，是否掺和了花草的气息？不经意一抬头，街边的垂柳，那枝条也柔柔的，在风里窈窕着。那筋脉红润润的，那柳芽胀鼓鼓的，满怀着心事，酝酿着绽放。广场上的风筝似乎总在嗔怨那条细线的束缚，这么好的天，能够和白云一起自由游弋该多好！可孩子们不懂它的心思，只顾跑着跳着笑着，一张张红脸蛋也花儿似的。老人们刚换掉棉衣，三三两两有说有笑，伸展伸展手臂，活动活动筋骨。同样是这个广场，在春天里却呈现着不一样的风致。
        ⑥乡村和山野，无边的风月，对喜欢踏青游春的人们来说永远是无尽的魅惑。
        ⑦清澈的溪水边，崖畔上，山腰间，淡紫的，粉红的，丛丛的野杜鹃开得热烈，宛若仙子无意间遗落的红绡。
        ⑧这里有个叫花院的地方，开满了春花。满山满谷满院子的梨花、杏花、桃花。这里是纯洁如玉的白，大朵大朵的白，一片醉人的香雪海！那里又是妩媚动心的红，一串串一团团的红，千树万树织锦绣！浓郁的花香中，又有香喷喷的山野菜、农家饭的味道，那是热情的乡亲在招待远方的宾朋。
        ⑨建设工地上，机器马达声又兴奋地响起来，仿佛攒足了力气；高空塔吊伸展着长长的手臂，似乎有揽尽春色的野心；高高的脚手架上，南方来的钢筋工小伙，身上宛如还披着油菜花的梦语，手搭凉棚，家，实际上并不遥远！
        ⑩大田的农事有条不紊。赶紧播种吧，好日子是从耕田稼穑开始的。
  ⑪属于我们的春天，总会如期而至的！听，鸟儿也在催促我们，布谷，布谷！
  （1）“可孩子们不懂它的心思，只顾跑着跳着笑着，一张张红脸蛋也花儿似的。”说说“它的心思”具体指代什么？
  （2）仿照示例，从下面两句话中任选一句赏析。
  示例：土，已经醒过来了，松活一下身子，打开所有的毛孔，嗅着那久违的气息。
  赏析：运用拟人的修辞手法，将土地人格化，生动地描写了春天来临时，土地开始变得松软的情形，表达出作者对春天来临的喜悦之情。
  语句1：清澈的溪水边，崖畔上，山腰间，淡紫的，粉红的，丛丛的野杜鹃开得热烈，宛若仙子无意间遗落的红绡。
  语句2：建设工地上，机器马达声又兴奋地响起来，仿佛攒足了力气；高空塔吊伸展长长的手臂，似乎有揽尽春色的野心……
  （3）“属于我们的春天，总会如期而至的！听，鸟儿也在催促我们，布谷，布谷！”这句话道出了作者怎样的心愿？
  （4）下列说法不符合文意的一项是

   

  
  A.春天的消息，是草根由枯黄变成绿色，最先透露给人们的。
  B.第④段中“偏偏又下了一场小雨”赞美了春雨应时而降、滋润万物的特点。
  C.第⑤段中写到了垂柳和风筝，其主要目的是为了表现春天景色的优美。
  D.第⑧段主要从视觉角度描绘花院中各种花开得艳，色彩斑斓，也从嗅觉角度描绘了花之香。
  组卷：6引用：3难度：0.5

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