2018年六年级奥数专题训练：找规律（2）

一、解答题。

• 1．直接写得数，你能用字母表示出它们的规律吗？
  

  1

  2

  +

  1

  3

  =
  

  1

  2

  -

  1

  3

  =
  

  1

  3

  +

  1

  5

  =
  

  1

  3

  -

  1

  5

  =
  

  1

  4

  +

  1

  9

  =
  

  1

  4

  -

  1

  9

  =
  我发现的规律是：
  

  1

  a

  +

  1

  b

  =

  
  

  1

  a

  -

  1

  b

  =
  组卷：14引用：1难度：0.5

  解析

• 2．在横线上填写合适的数．
  （1）

  1

  2

  、

  1

  4

  、

  1

  8

  、

  1

  16

  、

  1

  32

  、

  、

  
  （2）

  1

  4

  、

  3

  8

  、

  5

  16

  、

  7

  32

  、

  9

  64

  、

  、

  
  （3）2.4、3.4、2.8、3.8、3.2、

  、

  
  （4）

  2

  3

  、

  3

  4

  、

  4

  5

  、

  5

  6

  、

  （

  ）

  （

  ）

  、

  （

  ）

  （

  ）

  、

  8

  9

  、

  、
  组卷：22引用：1难度：0.9

  解析

• 3．如图的每一个图形都是由△、□、〇中的两个构成的，观察各个图形，根据图所表示的数找出规律，画出表示“23”的图形．
  
  组卷：36引用：2难度：0.5

  解析

• 4．真分数

  a

  7

  化为小数后，如果从小数点后第一位的数字开始连续若干个数字之和是1992．那么a=

  ．
  组卷：233引用：4难度：0.5

  解析

一、解答题。

• 13．图中有

  个长方形．
  
  组卷：12引用：1难度：0.5

  解析

• 14．有一串数字9213……从第三个数码起，每一个数码都是它前面两个数码的和的个位数字．问：第50个数码是多少？前50个数码之和是多少？
  组卷：22引用：1难度：0.3

  解析