2020年湖北省荆州市沙市中学高考生物三模试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
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1．研究表明，2019-nCoV新型冠状病毒是一种RNA病毒，病毒表面的刺突蛋白（S蛋白）能识别靶细胞膜上特定受体--血管紧张素转换酶Ⅱ（ACE2），并与之结合形成稳定的复合物，再通过胞吞等途径进入宿主细胞。下列有关分析错误的是（ ）
组卷：123引用：2难度：0.6 -
2．下列四个实验中有关酒精的作用，组合顺序正确的是（ ）
实验：Ⅰ．探究叶绿体在光照下合成淀粉实验
Ⅱ．脂肪的鉴定实验
Ⅲ．绿叶中色素的提取实验
Ⅳ．低温诱导染色体加倍实验
作用：
①脱色剂
②漂洗剂
③解离剂
④提取剂
⑤消毒剂
⑥燃烧剂组卷：20引用：1难度：0.7 -
3．大麦种子萌发时，胚产生的赤毒素诱导α-淀粉酶在糊粉层细胞中合成，然后转移到胚乳中将淀粉水解成可溶性糖。下列相关叙述错误的是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.7 -
4．发热是临床上最常见的症状，可见于多种疾病。研究表明当机体温度达到高热（38.5℃）及以上水平时，可以激活细胞迁移相关信号通路，从而促进T细胞迁移到淋巴结和炎症部位。下列有关发热的描述正确的是（ ）
组卷：13引用：1难度：0.6
三.[生物--选修1：生物技术实践]（15分）
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11．脂肪酶广泛应用于许多领域，某科研小组想利用诱变育种的方法获得分泌脂肪酶的高产菌株。请回答：
（1）筛选菌株：为了筛选分泌脂肪酶的菌株，培养基中应以为碳源，然后用试剂染色，洗去浮色后观察被染成红色的培养基菌落边缘是否出现透明圈。
（2）诱变处理：将筛选得到的菌株用方法接种在培养基中，使菌液分布均匀，然后分为两组，甲组用一定剂量的诱变剂处理，乙组不作处理，菌落形成后染色，比较两组菌落周围透明圈的大小。预期结果：甲组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与乙组相同，则说明诱变具有性；极少数菌落周围的透明圈与乙组相比变大或变小，则又说明诱变具有性。
（3）分离纯化：从诱变组培养基中筛选菌落周围的菌落，再进行分离、纯化。
（4）产前实验：为了便于实际生产需换用其他碳源培养，现该小组已确定了适合于产脂肪酶菌株生长的碳源和氮源，想再进一步确定碳氮源浓度的最佳组合。若已知酶活性在碳源浓度1.0%＞0.6%＞0.4%，氮源浓度1.0%＞1.2%＞1.4%，请你设计方案通过测定酶活性来确定最佳浓度组合（注：只写浓度组合方案即可）。
方案是：。组卷：15引用：2难度：0.6
四.[生物--选修3：现代生物科技专题]（15分）
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12．核酸疫苗是将编码某种抗原蛋白的外源基因（DNA或RNA）导入动物体细胞内，并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的。如图为针对某种RNA病毒抗原（S蛋白）研制DNA疫苗和RNA疫苗的思路：
（1）与体内DNA复制相比，过程①所需酶具有的特点是，欲选择性扩增出S基因的DNA，前提是利用S基因设计出特异性的。
（2）过程②构建的重组表达载体B，其S基因应插入载体的之间；要检测⑥是否表达出S蛋白，可用法。
（3）过程③④是制备RNA疫苗的过程，该疫苗注射到人体后会与细胞中的核糖体结合表达出S蛋白，这说明了生物界。
（4）与注入灭活的或减毒的病毒抗原相比，核酸疫苗的突出特点是图中过程（填序号）是在宿主细胞内进行的。由此推测核酸疫苗一次接种即可获得长期免疫力，无需反复多次加强免疫的原因是。组卷：47引用：5难度：0.6
