部编版九年级上册《第11课 岳阳楼记》2023年同步练习卷（2）
发布：2024/9/22 10:0:8
一、基础知识
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1．给加点的字词注音。
滕子京
谪守
属予作文
衔远山
浩浩汤汤
淫雨霏霏
隐曜
樯倾楫摧
薄暮冥冥
忧谗畏讥
一碧万顷
岸芷汀兰
宠辱偕忘
嗟夫 噫组卷：105引用：2难度：0.9 -
2．根据《岳阳楼记》内容填空。
（1）范仲淹，字，时期文学家、政治家，有《》传世。
（2）2018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。十年间，满目疮痍的汶川在国家政策扶持、人民团结互助下，涅槃重生，焕然一新，正可谓：“，”（用《岳阳楼记》中的句子填空）
（3）《岳阳楼记》中“，”两句描写了鸟儿在湖面时飞时歇，鱼儿在水中游来游去的景象。
（4）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败。在得失面前，我们应有范仲淹《岳阳楼记》中“，”那样的心态，始终积极向上。
（5）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：，。组卷：106引用：2难度：0.8
三、文言文阅读
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6．阅读【甲】词【乙】文，完成下列各题。
【甲】蝶恋花
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。【乙】岳阳楼记 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（1）【乙】文的作者是朝的（人名），【甲】词的作者是和【乙】文作者同朝代的（人名）。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
日星隐曜，山岳潜形。
（3）下列说法正确的一项是
A．【甲】词中“伫倚危楼风细细”是说主人公迎着微风长时间倚靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上。
B．【甲】词上阕情景交融，写主人公登高望远，春愁油然而生；下阕抒情，写主人公苦中求乐，情深志坚。
C．【乙】文中“进亦忧”呼应上文的“处江湖之远则忧其君”，“退亦忧”呼应上文的“居庙堂之高则忧其民”。
D．【乙】文作者运用了描写、抒情、议论、说明多种表达方式，阐发自己的人生见解。
（4）【乙】文以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？
①迁客骚人的情：。
②古仁人的情：。
③写这两种情的目的是：。组卷：112引用：5难度：0.6 -
7．阅读下面文本，完成下列各题。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（1）下列选项中画线字的意思都相同的一项是
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。A.岳阳楼之大观 走马观花 察言观色 B.长烟一空 一马当先 一碧万顷 C.春和景明 良辰美景 好景不长 D.去国怀乡 人去楼空 扬长而去
心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（3）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他坚守的人生信条，从下面两则【链接材料】中任选一则，说说他是如何践行的。
【链接材料一】仲淹内刚外和，性至孝。以母在时方①贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，泛爱乐善，置义庄里中，以赡族人。
【链接材料二】岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行②，未报③。乃请问曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮。
【注】①方：正。②循行：查看。③报：回复。组卷：59引用：2难度：0.6
