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2022-2023学年山东省德州市宁津县长官苗场中学七年级(下)第二次月考语文试卷

发布:2024/7/14 8:0:9

一、积累与运用。

  • 1.下列各组词语中,如点字的注音正确的一项是(  )

    组卷:13引用:2难度:0.9
  • 2.下列各组词语中没有错别字的一项是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.9
  • 3.下列加点的成语使用有误的一项是(  )

    组卷:18引用:2难度:0.8
  • 4.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是(  )

    组卷:46引用:2难度:0.7

二、阅读。

  • 12.现代文阅读。
    西湖漫笔
    宗璞
          (1)平生最喜欢游山逛水。
          (2)在足迹所到的地方,也有经过很长久的时间,我才能理解、欣赏的。正像看达•芬奇的名画《蒙娜丽莎》,我曾看过多少遍,看不出她美在哪里;在看过多少遍之后,一次又拿来把玩,忽然发现那温柔的微笑,那嘴角的线条,那手的表情,是这样无以名状的美,只觉得眼泪直涌上来。山水,也是这样的,去上一次两次,可能不会了解它的性情,直到去过三次四次,才恍然有所悟。
          (3)六月间,我第四次去到西子湖畔,距第一次来,已经有九年了。这九年间,我竟没有说过西湖一句好话。发议论说,论秀媚,西湖比不上长湖天真自然,楚楚有致;论宏伟,比不上太湖,烟霞万顷,气象万千。
          (4)奇怪得很,这次却有着迥乎不同的印象。
          (5)六月,并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”便想,东坡自是最了解西湖的人,实在应该仔细观赏、领略才是。
          (6)正像每次一样,匆匆的来,又匆匆的去。几天中我领略了一个字──“绿”,只凭这一点,已使我流连忘返。雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的,飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮琮,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。
          (7)西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八涧绿得闲……不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。这种绿苔,给我的印象是坚忍不拔。
          (8)在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或婉转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。
          (9)从花港乘船而回,雨已停了。远山青中带紫,如同凝住了一段云霞。波平如镜,船儿在水面上滑行,只有桨声欸乃,愈增加了一湖幽静。一会儿摇船的姑娘歇了桨,喝了杯茶,靠在船舷,只见她向水中一摸,顺手便带上一条欢蹦乱跳的大鲤鱼。她自己只微笑着,一声不出,把鱼甩在船板上,同船的朋友看得入迷,连连说,这怎么可能!
          (10)上岸时,又回头看那在浓重暮色中变得无边无际的白茫茫的湖水,惊叹道:“真是个神奇的湖!”
    (选自《宗璞小说散文集》,有删改)
    (1)请用两个字概括西湖的特点。
    (2)品味文章语言,回答下面的问题。
    ①赏析文章第(8)段加点词语“蹬”的表达效果。
    我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳桂儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。
    ②请从人物描写方法的角度,赏析文章第(9)段中的画线句。
    一会儿摇船的姑娘歇了桨,喝了杯茶,靠在船舷,只见她向水中一摸,顺手便带上一条欢蹦乱跳的大鲤鱼。
    (3)第(3)段中说“这九年间,我竟没有说过西湖一句好话”,结尾处却惊叹道:“真是个神奇的湖!”这样写有什么妙处?试结合内容具体分析。

    组卷:9引用:2难度:0.5

三、写作。

  • 13.按要求作文。
          习近平总书记告诉我们:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”毕淑敏曾言:“我不相信手掌间的纹络,但我相信手掌和手指的力量。”是啊,没有等来的辉煌,只有拼来的精彩!努力奋斗,不负青春,顽强拼搏,只为家国。
    请以“拼来的精彩”为题目,写一篇不少于600字的文章。
    写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、校名、地名;③书写规范,卷面整洁。

    组卷:40引用:17难度:0.4
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