2022-2023学年山东省菏泽市成武县三年级（上）期末语文试卷

一、正确、工整地抄写句子。（3分）

• 1．正确、工整地抄写句子。
  美好的品质，犹如温暖的阳光。
  

   
  组卷：2引用：1难度：0.7

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二、读句子，根据拼音写字词。（12分）

• 2．读句子，根据拼音写字词。
        语文课上，我跟着东风走过huāng yě

   

  ，看花儿扬起双bì

   

  扑向妈妈；听大自然的音乐家yǎn zòu

   

  美妙的打击乐，闻秋雨中香甜的气味；欣赏海bīn

   

  城市的美丽与整洁，看mǎn zài

   

  货物的yú chuán 

   

  来来往往；放飞灰雀的小男孩的那份chéng

   

  实让我gǎn

   

  动；在寒冷的旧年的最后一夜悲惨死去的卖火柴的小女孩让我流泪……我真喜欢上语文课。
  组卷：5引用：1难度：0.6

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三、选择正确的答案。（3分）

• 3．下列句子中加点字的读音相同的一项是（　　）

  A．他几乎每天都趴在茶几上写作业。

  B．假日里，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我假扮老鹰。

  C．他是一位敬业的警察，总是到处去处理一些突发事件。

  D．卖火柴的小女孩没挣到钱，只能在寒冷和饥饿中挣扎。
  组卷：9引用：1难度：0.4

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九、阅读短文，回答问题。（12分）

• 10．阅读短文，回答问题。
  发现是一种快乐      那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆片，水下也隐藏着花蕾和叶苞。我发现，当花蕾要开放，叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来，花朵谢了，花梗就又慢慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果实。
        我把这些发现讲给伙伴听，他们问我

   

  那是什么花呢

   

  我张口结舌，回答不上来。我猜想：是不是浮萍呢？但浮萍是没有根的，叶子也小得多啊！
        我又猜想：是不是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多啊，而且花也不是黄色的。
        我如实告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？
        第二天，我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼，我便向他请教：“请问老爷爷那是什么花？”他立刻告诉我：“它叫水浮莲。”
        多么好听的名字!现在我才能说，我真正认识水浮莲了。啊，发现是一种快乐。
  （1）在文中横线上加上合适的标点符号。
  （2）读了短文，我知道“张口结舌”的意思是：

   

  。
  （3）结合短文内容，完成下面的练习。
  ①观察有序：“我”不仅看到了湖面上的

   

  和

   

  ，还看到了水下隐藏的

   

  和

   

  。
  ②观察动态：花朵

   

  了，花梗就又慢慢

   

  下去，

   

  入水中，

   

  出枣核一样的果实。
  ③观后思考：“我”认为它不是浮萍的理由是：

   

  ；“我”认为它不是睡莲的理由是

   

  。
  （4）读完短文，从“我”真正认识水浮莲的过程中，你得到了什么启发？

   
  组卷：16引用：1难度：0.1

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十、习作。（30分）

• 11．ㅤㅤ你在平时的生活中，肯定也通过观察有很多新发现吧，选择其中的一个发现写下来，要写清楚观察和发现的过程，题目自拟。要求：句子通顺；字体工整，卷面整洁。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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