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2023年江苏省泰州二中附中中考物理三模试卷

发布:2024/5/8 8:0:8

第一部分选择题(共24分)选择题(每题4个选项中只有1个符合题意,每题2分,共24分)

  • 1.下列估测正确的是(  )

    组卷:129引用:4难度:0.7
  • 2.如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱,它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中,一边旋转一边播放歌曲,下列说法正确的是(  )

    组卷:155引用:3难度:0.8
  • 3.如图所示,碳纳米管是一种具有特殊结构的材料。碳纳米管表现出良好的导电性,也有良好的导热性能,被巨大的压力压扁后,撤去压力,碳纳米管能立即恢复原状。根据上述信息判断,碳纳米管可以制作(  )

    组卷:107引用:2难度:0.8
  • 4.下列关于粒子和宇宙的说法中正确的是(  )

    组卷:252引用:7难度:0.7
  • 5.为了实现“绿色冬奥”的目标,国家速滑馆“冰丝带”采用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术,实现了零污染制冰。原理如图所示,首先液体二氧化碳通过膨胀阀进入毛细管,在毛细管中迅速变成气体,此时在制冰管上方的平面上洒水即可完成制冰;之后气体二氧化碳在压缩机的推动下进入冷凝器,在这里变成液体,完成一个循环。下列有关说法正确的是(  )

    组卷:568引用:8难度:0.6
  • 6.某家庭电路简化后如图所示,该电路连接均正确,由该电路可知(  )

    组卷:206引用:8难度:0.9
  • 7.电动平衡车是一种时尚,如图所示。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是(  )

    组卷:132引用:3难度:0.5
  • 8.关于能量及其转化,下列说法正确的是(  )

    组卷:47引用:1难度:0.8
  • 9.物理学是一门以观察、实验为基础的科学。在物理问题的研究中,科学方法至关重要,下列有关科学方法,说法正确的是(  )
    ①“长度测量”和“测小灯泡电阻”实验中,都用到了多次测量求平均值,为了减小误差
    ②在“探究影响压力作用效果的因素”和“探究影响滑动摩擦力的因素”实验中,都用到了控制变量法
    ③研究磁场特点时引入“磁感线”和研究光现象时引入“光线”,都用到模型法
    ④“探究电热的影响因素”和“平面镜成像”实验中都用到了转换法

    组卷:31引用:2难度:0.8
  • 10.小明将天平放在水平桌面上,将游码归零,调节平衡螺母使天平平衡,他用质量相同的瓶装了体积均为10mL的不同液体,分别放在已正确调平的天平的左右盘上,如图,天平已经重新平衡,已知乙液体为水,ρ=1g/cm3,则下列说法正确的是(  )

    组卷:945引用:11难度:0.4

三、解答题(本题有8小题,共48分。解答26、27题时应写出解题过程)

  • 31.利用图所示的装置进行电与磁的相关实验。
    (1)若利用该装置探究“通电导体在磁场中受力”,应将开关的接线柱1与
    (选填“2”或“3”)接通。其中
    (选填“扬声器”或“动圈式话筒”)工作过程与该原理相同。为使观察到的现象更明显,导体ab应选择
    (选填“空心钢管”或“实心铁棒”);
    (2)将开关反方向闭合,利用该装置探究“产生感应电流的条件”:
    ①让悬挂的导体ab在图所示位置沿竖直方向上下运动,灵敏电流计指针
    (选填“会”或“不会”)发生偏转;
    ②保持磁体不动,若导体ab水平向右运动,灵敏电流计指针向左偏转;若要使灵敏电流计的指针向右偏转,可以
    (填字母)。
    A.将磁体的磁极对调,导体ab向左运动
    B.保持磁体不动,导体ab向左运动

    组卷:40引用:2难度:0.7
  • 32.某实验小组探究“电流与电压、电阻”的关系,实验中电源为电压可调的学生电源,滑动变阻器规格为“25Ω 1A”,电流表量程“0~0.6A”,电压表量程“0~3V”。

    (1)他们先用5Ω的定值电阻探究电流与电压的关系,实验电路图如图甲所示;
    ①为了探究电流与电压的关系,请你用笔画线代替导线,添加两根导线将电路实物图补充完整(导线不允许交叉);
    ②连接电路前,小明发现电流表指针如图乙所示,接下来的操作是

    ③检查完毕后,闭合开关,调节滑动变阻器,记录了5组数据。测第4组数据时,电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图丙所示为
    A;
    实验序号 1 2 3 4 5
    电压U/V 1 1.5 2 2.5 3
    电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.6
    ④分析表格可得出结论:在电阻一定时,

    (2)实验结束后,小明想继续探究“电流与电阻”的关系,他将电源电压调为4V,其余连接方式不变。将图中的定值电阻逐个依次换为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的四个定值电阻,使定值电阻两端的电压一直为2V不变;
    ①闭合开关试触时,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是

    ②排除故障后,小明依次将以上四个电阻接入电路,当把R换为30Ω的电阻接入电路,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表都不能达到所控制的电压值,此时他发现电压表示数始终
    (选填“大于”、“小于”或“等于”)2V。为能够连续完成四次实验时不拆卸电路,小明用电阻箱代替四个定值电阻,如图丁所示,同时在不改变定值电阻两端预设电压的前提下,小明认为可以在电路中的a处串联一个10Ω的电阻,你认为此方案是否可行?
    (选填“可行”或“不可行”);同组的小华提出了另一方案,改变电源电压,为了能完成实验电源电压的取值范围是
    V(结果保留一位小数);
    ③在顺利完成实验后,根据实验数据,小明作出了如图戊所示的I-R图象,由于此图线为曲线,小强认为不便直观判断I与R的定量关系,于是对图象中的坐标进行了巧妙变换,从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是:

    组卷:182引用:1难度:0.2
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