2021年辽宁省朝阳市高考生物三模试卷

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

• 1．夏季，富营养化的水体中的蓝藻会大量繁殖，常在水面形成“水华”。下列各项所描述的生物与蓝藻在细胞结构上最相近的是（　　）

  A．因读音与“发财”相近而遭过度采挖的发菜

  B．进行嫁接和核移植实验时所选用的伞藻

  C．恩格尔曼为证明叶绿体的功能所选用的水绵

  D．使用高倍显微镜观察叶绿体时所选用的黑藻
  组卷：41引用：4难度：0.7

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• 2．下列关于化合物与细胞的叙述，错误的是（　　）

  A．脂肪和磷脂同属于脂质，但组成元素的种类有差异

  B．纤维素和淀粉同属于植物多糖，且组成单体也相同

  C．同一个体的胰岛B细胞与胰岛A细胞的RNA种类有差异

  D．同一个体的B淋巴细胞与浆细胞的核DNA含量一定相等
  组卷：59引用：5难度：0.7

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• 3．下列有关真核细胞内物质运输的叙述，正确的是（　　）

  A．内质网在细胞内繁忙的囊泡运输中起交通枢纽作用

  B．翻译过程所需要的模板大都经过核孔进入细胞质

  C．叶绿体光合作用产生的葡萄糖和氧气都可以被线粒体吸收利用

  D．突触前膜释放和回收甘氨酸等神经递质所需要的ATP都来自线粒体
  组卷：32引用：6难度：0.7

  解析

• 4．生物学是一门实验科学，下列研究方法与研究目的对应正确的是（　　）

  A．荧光标记法--研究细胞膜的物质运输功能

  B．甲基绿染色法--观察叶绿体的形态和分布

  C．放射性同位素标记法--用15NH4Cl培养大肠杆菌来验证DNA的半保留复制

  D．显微镜观察法--探究培养液中酵母菌种群数量的变化
  组卷：53引用：4难度：0.8

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• 5．表格表示某人体内的基因1～8在不同类型细胞中的表达情况．“+”表示基因在该细胞内表达，“-”表示基因在该细胞内未表达。下列有关分析错误的是（　　）

  细胞类型	基因种类
  	1	2	3	4	5	6	7	8
  1	+	+	+	+	+	-	-	-
  2	-	+	+	-	+	+	+	-
  3	-	+	-	-	+	-	+	-
  4	+	+	+	-	-	-	+	-
  5	-	+	+	-	+	+	-	+
  6	-	+	+	+	+	+	-	-
  7	+	+	-	+	-	-	+	-

  A．若这8种基因中有1种是血红蛋白基因，则细胞5可能是成熟的红细胞

  B．若这8种基因中有1种是ATP合成酶基因，则该基因最可能是基因2

  C．仅从基因表达的情况看，功能差异最小的细胞可能是细胞1与细胞6

  D．细胞1～7的形态和功能各不相同，根本原因是基因的选择性表达
  组卷：29引用：5难度：0.7

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• 6．每条染色体的两个末端DNA片段称为端粒，体细胞的每次分裂，都会使端粒缩短一截，随着端粒缩短、消失，细胞将失去分裂能力。人的端粒酶结构及其催化修复端粒DNA的过程如图所示，端粒酶通过修复端粒DNA从而维持端粒长度，控制该酶的基因在癌细胞等细胞中有不同程度的表达。下列相关叙述错误的是（　　）

  A．端粒酶是RNA和蛋白质的复合体

  B．端粒酶修复端粒DNA过程的实质是逆转录

  C．癌细胞的端粒酶活性比失去增殖能力的细胞的低

  D．图示端粒酶能够延长的重复序列为TTAGGG
  组卷：30引用：4难度：0.7

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• 7．果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因B，b位于常染色体上，基因R、r仅位于X染色体上，且影响黑身果蝇的体色深度。现让纯合的黑身雌果蝇与纯合的灰身雄果蝇杂交，所得F₁全表现为灰身，再让F₁随机交配获得F₂，所得F₂的表现型及比例为灰身雌果蝇：黑身雌果蝇：灰身雄果蝇：黑身雄果蝇：深黑身雄果蝇=6：2：6：1：1。下列相关分析错误的是（　　）

  A．这两对基因的遗传遵循自由组合定律

  B．含有基因R的果蝇的体色不可能为深黑色

  C．若让F2中的黑身雌、雄果蝇自由交配，则F3中深黑身果蝇全为雄性

  D．杂交子代中的雌雄个体均有3种表现型的亲本基因型组合有2种
  组卷：45引用：4难度：0.6

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• 8．下列有关动植物的生命活动调节的叙述，错误的是（　　）

  A．单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节

  B．生长素在植物胚芽鞘、幼芽中都能进行极性运输

  C．赤霉素能促进种子萌发，而脱落酸则会抑制种子发芽

  D．促进植物细胞伸长的赤霉素都是植物细胞合成的
  组卷：23引用：4难度：0.7

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三、非选择题：本题共5小题，共55分。

• 24．如图是某地生态鱼塘的物质循环流程图，据此回答下列问题：
  
  （1）同一个自然生态鱼塘中的所有草食性鱼

   

  （填“组成种群”、“组成生物群落”或“属于第二营养级”）。
  （2）图中属于分解者的是

   

  ；图中共有

   

  条食物链。从物质循环和能量流动的角度分析，螺蛳的作用是

   

  。
  A.充分利用资源，提高能量的传递效率
  B.促进有机废弃物的分解利用，促进物质循环
  C.延长食物链，避免能量的浪费
  D.实现能量多级利用，提高能量利用率
  （3）若鱼塘生态系统中各营养级之间的能量传递效率为10%沉水植物的同化量为M，草食性鱼类的同化量为N，则N/M的值

   

  （填“大于”、“等于”或“小于”）

  1

  10

  ，原因是

   

  。
  （4）生态鱼塘不仅生产鱼、虾、蟹等供人们消费，还具有蓄洪抗旱的作用，这体现了生物多样性的

   

  价值。
  组卷：42引用：1难度：0.6

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• 25．位于性染色体上的基因，其遗传总是和性别相关联的现象叫作伴性遗传。位于常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响，如雄性杂合体表现为显性性状，雌性杂合体表现为隐性性状，这种遗传现象叫作从性遗传。某绵羊种群白色毛为显性性状，黑色毛为隐性性状，受位于常染色体上的一对等位基因B/b控制；有角和无角受另一对同源染色体上的等位基因H/h控制。回答下列问题：
  （1）若考虑题干中的两对相对性状，则该绵羊种群中，黑色雌性绵羊的基因型最多可能有

   

  种。
  （2）让一只有角雌性绵羊与一只无角雄性绵羊多次交配生出多只子代，成熟后的子代雄性绵羊均有角．雌性绵羊均无角，据此不能确定绵羊有角与无角这对性状的遗传方式是伴性遗传还是从性遗传，完成下列分析过程：
  ①若绵羊有角与无角这对性状的遗传方式为从性遗传，则

   

  角为显性性状，亲代雌性绵羊和雄性绵羊的基因型分别为

   

  。
  ②如果绵羊有角与无角这对性状的遗传方式为伴X染色体遗传，无角为显性性状，写出上述亲本杂交的遗传图解。

   

  。
  （3）若绵羊有角与无角这对性状的遗传方式为伴X染色体遗传，基因型为BbX^HY的雄性绵羊的1个精原细胞产生的4个精细胞的基因型为BX^H、BY、bX^H、bY，则导致该结果最可能的原因是

   

  。
  组卷：36引用：4难度：0.6

  解析