鲁教新版九年级上册《第6单元 燃烧与燃料》2020年单元测试卷（2）

一、单选题（本大题共21小题，共63分）

• 1．下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

  A．燃烧是一种缓慢的氧化反应

  B．蜡烛燃烧既有化学变化，又有物理变化

  C．灭火时，需要同时破坏两个燃烧条件

  D．液体二氧化碳灭火器既能隔绝空气，又能降低可燃物的着火点
  组卷：21引用：1难度：0.5

  解析

• 2．下列关于实验现象的描述中，正确的是（　　）

  A．一氧化碳和炽热氧化铁反应，生成黑色铁粉

  B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

  C．镁和稀硫酸剧烈反应，溶液颜色变成浅绿色

  D．硫在空中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
  组卷：262引用：6难度：0.9

  解析

• 3．下列事故处理方法不科学的是（　　）

  A．厨房油锅着火，可用锅盖盖灭

  B．通电的电线着火，立即用水浇灭

  C．当液化气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风

  D．发现房屋着火且火势较大时，立即拨打“119”
  组卷：35引用：25难度：0.9

  解析

• 4．下列说法正确的是（　　）

  A．水能灭火是由于和易燃物接触后，吸收了大量的热，从而把易燃物的着火点升高了

  B．可燃物燃烧，需要与氧气接触，同时温度要达到可燃物的着火点

  C．夏天，可燃物易着火是由于可燃物在夏天的着火点降低了

  D．浸在沸水中的白磷不能燃烧，是因为温度没有达到白磷的着火点
  组卷：12引用：6难度：0.9

  解析

• 5．观察酒精灯燃烧时，小明描述的下列实验现象中错误的是（　　）

  A．火焰分三层，外层最亮

  B．罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠

  C．将罩在火焰上方的烧杯内壁用澄清石灰水润湿，石灰水变浑浊

  D．生成二氧化碳和水
  组卷：121引用：8难度：0.9

  解析

• 6．图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。 下列现象描述正确的是（　　）
  

  A．图甲铜片上的白磷和红磷都燃烧

  B．图甲和图乙的热水中的白磷都燃烧

  C．图乙的冷水和热水中的白磷都燃烧

  D．图甲铜片上白磷和图乙热水中白磷都燃烧
  组卷：4引用：3难度：0.7

  解析

• 7．某同学在研究物质燃烧条件时，做了如图所示实验：把一条粗金属丝绕成线，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭了。对这说法不正确的是（　　）

  A．该实验表明金属丝有良好的导热性

  B．若预先将金属丝加热，蜡烛火焰不会很快熄灭

  C．火焰熄灭的原因是金属丝吸热使烛焰温度降到着火点以下

  D．火焰熄灭的原因是金属丝阻碍了气体对流，导致烛焰缺氧
  组卷：79引用：5难度：0.7

  解析

• 8．使用灭火器扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾时，最好不要留下任何痕迹，下列灭火器中最适宜的是（　　）

  A．干粉灭火器	B．泡沫灭火器
  C．高压水枪	D．液态二氧化碳灭火器
  组卷：53引用：4难度：0.9

  解析

• 9．烧柴禾时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（　　）

  A．使柴禾和空气充分接触	B．温度易达到着火点
  C．散热的速率快	D．木柴是易燃物
  组卷：30引用：19难度：0.9

  解析

三、计算题（本大题共4小题，共13分）

• 26．（1）要使可燃物燃烧，需要满足下列条件：
  ①

   

  ；②

   

  ．
  （2）下面是几种灭火实例，试分析其灭火原理．
  ①炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭．

   

  
  ②仓库着火时，可用水扑灭．

   

  ．
  组卷：12引用：2难度：0.5

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• 27．近年来，汽油价格不断上升，寻求替代燃料成为热门话题，以乙醇汽油是解决能源问题的一项措施．
  ﹙1﹚写出乙醇燃烧的化学方程式

   

  ．
  ﹙2﹚请你再指出一种代替汽油的新能源．
  ﹙3﹚简述推广乙醇汽油的意义．
  组卷：22引用：3难度：0.5

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