2020-2021学年江苏省盐城市射阳二中九年级（上）期末化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分）
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1．“绿水青山就是金山银山”。下列做法与这一环保主题相符的是（ ）
组卷：17引用：2难度：0.7 -
2．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是（ ）
组卷：69引用：8难度：0.5 -
3．如图所示：小麦大面积植株矮小，根系不发达，应适当补充下列物质中的（ ）组卷：198引用：10难度：0.7 -
4．2016年2月16日《科技日报》报道，美国犹他大学工程师发现了新型二维半导体材料一氧化碳（SnO），有望将电子设备速度提高100倍，则一氧化锡中锡元素的化合价是（ ）
组卷：174引用：12难度：0.9 -
5．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ）
组卷：1567引用：171难度：0.7 -
6．某同学在实验中想用pH试纸测定一瓶无色溶液的酸碱度，测得的pH不正确的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.7
二、非选择题（本题包括4小题，化学方程式2分，最后计算2分，其余每空1分，共40分）
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18．水与人类的生活和生产密切相关。
Ⅰ．爱护水资源从我做起，下列做法可行的有。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
B.用洗菜、洗衣的水冲厕所
C.用洗衣机洗一、两件衬衫
D.用残剩的茶水浇灌某些花卉。
Ⅱ．水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是。
A.植物油
B.醋酸
C.蔗糖
D.高锰酸钾
Ⅲ．小兵带回一瓶浑浊的山泉水，他在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：
（1）实验室进行操作①操作时玻璃棒的作用是，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（选下列序号填写）
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是，这是利用该物质的性。
（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是水。操作③所指的净水方法是。组卷：46引用：1难度：0.8 -
19．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。写出该中和反应的化学方程式：
探究烧杯内溶液中溶质的成分
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；
猜想二：可能只有CaCl2；
猜想三：
猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca（OH）2
同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。
【评价反思】（1）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定，同时指出【实验探究】中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了两处错误：方案编号 方案1 方案2 方案3 实验操作
（分别取少量实验后的溶液于试管中）
实验现象 对照标准比色卡：
pH＜7产生白色沉淀。 。实验结论 猜想三成立。
①“实验操作”中的错误是。
②“实验方案”中也有一个错误的，错误的原因是。
（2）探究猜想三成立，除以上方案外，下列哪些物质也能完成该实验？（填序号）
A.石蕊试液
B.铜
C.氧化铜
D.氢氧化铜
（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是（写一条）。
【拓展延伸】该兴趣小组的小华同学准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤，然后向50g废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。
（1）开始反应时没有沉淀生成的原因是碳酸钠先与混合溶液中的反应；该物质在废液中的质量分数为。
（2）求该Na2CO3溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程，精确到0.1%）组卷：21引用：1难度：0.5
