2021-2022学年广东省湛江市吴川一中九年级（上）段考物理试卷（三）
发布：2024/4/20 14:35:0
一.选择题（共7小题，每小题3分，共21分）
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1．关于物体的内能，下列说法中错误的是（ ）
组卷：173引用：4难度：0.8 -
2．如图所示，机械能与内能相互转化的事例中，与内燃机工作时做功冲程相同的是（ ）
组卷：55引用：5难度：0.8 -
3．某智能锁通过指纹开关S1或密码开关S2均可解锁，用电动机转动代表解锁成功，则符合要求的电路是（ ）
组卷：256引用：10难度：0.7 -
4．如图所示的电路中，各元件均为实验室常用器材且完好，当开关闭合后，下列说法正确的是（ ）组卷：258引用：3难度：0.8 -
5．如图所示的电路中，闭合开关后，两灯均不亮，电压表指针偏转了较大的角度。若电路中只有一处发生故障，则故障的原因可能是（ ）组卷：1495引用：16难度：0.7 -
6．如图所示的电路，电源电压不变。闭合开关S，将滑片P向右移动的过程中（忽略灯丝电阻的变化），下列说法中正确的是（ ）组卷：308引用：4难度：0.6 -
7．琴琴和唐唐利用元件甲和元件乙进行“探究电流与电压的关系”实验，并将自己的实验数据画到同一坐标图上，得出了如图所示的图像，下列说法正确的是（ ）组卷：32引用：3难度：0.5
二.填空题（共7小题，1分/空，共21分）
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8．高铁全列禁烟是因为吸烟后烟雾在空气中有 现象，会触发烟雾报警器报警，影响行车安全。清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在 力。仅管分子间有空隙，可是却很难压缩固体和液体，这是因分子间有 力。
组卷：51引用：4难度：0.8
六.综合能力题（共3小题，每空1分，共18分）
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24．同学们在实验室探究“影响电阻大小的因素”，他们找出a、b、c、d四根不同的电阻丝，比较发现：a与b只有长度不同；a与c只有横截面积不同；a与d只有材料不同。实验方案有如下两种：
（1）方案一：如图甲所示，将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，测出电路中的电流。电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越 。
（2）方案二：如图乙所示，将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越 。
（3）小丽提出：还可以用如丙图所示的方法来研究电阻与长度的关系。她将整条电阻丝a接入电路，将夹子N固定在B端，夹子M从A端逐渐滑向B端，出现的现象是 ，改正电路连接错误后，重新实验发现电流表示数逐渐增大。说明：其他条件一定时，电阻丝越 ，电阻越小。
（4）小丽补充到，还可以在图丙电路中串联一个灯泡，一方面灯泡亮度可以反映电流大小，另一方面，灯泡还可以起到 的作用。
（5）最后，小丽查阅资料，了解到可以用电阻率这一物理量表示物质电阻特性。电阻率ρ，是指某种物质制成的元件（在常温20℃下）的电阻R与横截面积S的乘积与长度L的比值用公式表示为ρ=R。现有长度为1m,横截面积为2mm2的铁导线，铁的电阻率为9.78×10-8Ωm,则这根铁导线的电阻是 Ω。SL组卷：78引用：4难度：0.5 -
25．阅读短文并回答下列问题。
热敏电阻温度计
热敏电阻是用半导体材料制成的电阻，其阻值随温度的变化而变化。如图甲所示为某型号热敏电阻的实物图，阻值随温度升高而变小的，称为负温度系数热敏电阻；阻值随温度升高而变大的，称为正温度系数热敏电阻。利用热敏电阻的特性做成的温度计，叫做热敏电阻温度计。
如图乙所示为热敏电阻R1的阻值随温度t变化的图像（为一次函数），图丙是用R1做测温探头的某热敏电阻温度计的电路图，其中电源电压可在0.60V～1.20V之间调节，R2为定值电阻，阻值为100Ω。该电路工作原理是：当保持通过R1的电流不变时，R1两端的电压随电阻均匀变化（即随温度均匀变化），故只需将电压表V1表盘的刻度改成相应的温度刻度，就可以直接从V表盘上读出温度值。测量时，将R1放入待测温度处，闭合开关，调节电源电压，使V2表的示数保持0.20V不变（即电路中的电流保持2mA不变），再从V1表盘上读出待测温度t。
（1）热敏电阻R1是 （选填“正”或“负”）温度系数热敏电阻．在标准大气压下，将R1放入冰水混合物中时，R1的阻值是 Ω。在探究电流与电压关系的实验中，（选填“能”或“不能”）用热敏电阻R1代替定值电阻。
（2）测温时，保持R2两端电压为0.20V，R1端的电压随温度升高而 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）某次测温时，V1表盘上显示的温度是30℃，此时电路中电流为 A，电源电压为 V。组卷：706引用：7难度：0.6
