2018-2019学年浙江省杭州市江南实验学校九年级(上)开学化学试卷
发布:2024/12/31 7:0:2
一.选择题(共12题,每小题3分,共36分)
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1.按下列装置实验,不能达到对应目的是( )
组卷:296引用:60难度:0.9 -
2.生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( )
组卷:1280引用:74难度:0.9 -
3.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是( )
组卷:288引用:16难度:0.7 -
4.下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
组卷:86引用:7难度:0.7
三、实验、简答题(总4题,共32分)
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13.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与。
【设计实验】第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置。
你认为合理的是(填编号)
【进行实验】
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100ml)
通过对实验数据分析,实验得出氧气约占空气体积的组 别 1 2 3 4 5 6 进入瓶中水的体积(ml) 20 18 19 17 21 19
【实验分析】(1)红磷要足量的原因是
(2)发生反应的化学方程式是
(3)(2分)实验结束,发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,可能的原因是15
①可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
③可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
④可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
【改进实验】
(1)第二小组同学设计了C实验装置,优点是:
(2)第三小组同学设计了D实验装置,优点是:组卷:67引用:3难度:0.3
四、计算题
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14.为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,小叶取10g样品与1g二氧化锰进行制取氧气的实验,试管内剩余固体质量随时间变化如表所示(样品中杂质不参与化学反应):
加热时间(s) t1 t2 t3 t4 剩余固体质量(g) 9.68 9.04 7.16 7.16
(1)完全反应后产生的氧气的总质量为
(2)样品中氯酸钾的纯度是多少?(写出计算过程)组卷:315引用:2难度:0.3