鲁教五四版七年级（上）中考题单元试卷：第4单元 生物圈中的人（34）
发布：2024/11/16 19:0:2
一、选择题（共23小题）
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1．如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程，有关说法不正确的是（ ）
组卷：333引用：55难度：0.9 -
2．图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
组卷：507引用：76难度：0.9 -
3．吸气时，人体内不会发生的是（ ）
组卷：104引用：85难度：0.7 -
4．如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是（ ）
组卷：40引用：54难度：0.9 -
5．如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（ ）
组卷：118引用：113难度：0.9 -
6．在人体吸气时，有关结构的活动状况是（ ）
组卷：29引用：45难度：0.9 -
7．平静呼吸完成的一瞬间，肺内气压（ ）
组卷：57引用：62难度：0.9 -
8．人在吸气时，肺和肺内气压的变化是（ ）
组卷：20引用：42难度：0.9 -
9．当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（ ）
组卷：2246引用：230难度：0.5 -
10．如图甲、乙表示人体呼吸运动中膈肌（用a表示）所处的两种状态，据此判断甲、乙各处于（ ）组卷：120引用：70难度：0.7
三、解答题（共4小题）
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29．关于人体的呼吸，回答下列问题：
（1）吃饭时不要大声说笑，是因为人们吃进的食物和吸入的空气都要经过；
（2）如图所示，A箭头表示透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，B箭头表示透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，完成肺泡与血液之间的气体交换。
（3）图中由A箭头渗入血管里的物质由细胞携带，随血液循环到达全身各处组织，穿过各组织间的毛细血管壁进入组织细胞中。组卷：179引用：44难度：0.5 -
30．我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。
（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理过程，b过程中氧气经过作用进入血液，与血液中的结合运输到组织细胞；食物经过消化后，通过[]作用进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量。
（2）运动一段时间后，皮肤的会产生汗液由甲图d过程排出；甲图中标明的排泄途径还有条。
（3）“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与乙图中的[]和[]分泌的滑液有关；阳光下皮肤能合成，促进了人体对钙的吸收，有利于青少年骨骼的发育。
（4）运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是。
（5）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括。组卷：155引用：43难度：0.1
