部编版九年级上册《第四单元》2023年单元测试卷

一、古诗文阅读（30分）

• 1．补全下列名句空缺部分。
  ①须晴日，

   

  ，

   

  。（毛泽东《沁园春•雪》）
  ②李商隐《无题》诗中的“

   

  ，

   

  ”，以象征手法描写至死不渝的爱情，精彩感人。
  ③《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达作者被贬谪、被弃置的无限辛酸和愤懑不平的诗句是：

   

  ，

   

  。
  ④苏轼的《水调歌头（明月几时有）》中“此事古难全”中的“此事”指“

   

  ，

   

  ”。
  ⑤许浑的《咸阳城东楼》虚实结合，写晚观近景的诗句是：

   

  ，

   

  。
  组卷：53引用：1难度：0.5

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• 2．阅读回答问题。
  行香子
  秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
  远远围墙，隐隐茅堂。题青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。（1）下列对这首词的理解不正确的一项是

   

  
  A.上片先从整个村庄写起，所写之景，显然是春到农家的标志，也是词人行近村庄的第一个印象。
  B.上片“倚东风，豪兴徜徉”，描写词人乘着温和的春风，信步闲游，欣赏着春天的风光，游兴正浓。
  C.下片“远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁”四句，作者的视野由近放远，围墙，茅堂，青旗，流水，小桥，风光如画，而又富含诗蕴。
  D.下片“正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”的意思是：正是莺儿的啼鸣，所以引来了燕，蝶儿匆忙。
  （2）这首词描绘了一幅什么样的图景？表达了词人怎样的感情？
  组卷：26引用：1难度：0.5

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• 3．阅读回答问题。
  【甲】      崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
  （节选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】      是夕，天宇开霁^①，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥^②策杖并湖^③而行。出雷峰^④，度南屏，濯足于惠因涧^⑤。入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁^⑥凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁流水激激悲鸣殆^⑦非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
  （节选自秦观《龙井题名记》）【注】①霁：雨过天晴。②参寥：参寥及后文提及的辨才，均为人名。③并潮：沿湖。④雷峰：雷峰及后文提及的南屏、灵石坞，均为山名。⑤惠因洞：山洞名。⑥普宁：普宁及后文提及的寿圣院，均为寺名。⑦殆：大概。
  （1）解释下列句子中加点的词。
  ①拥毳衣炉火

   

  
  ②与余舟一芥

   

  
  ③濯足于惠因涧

   

  
  ④谒辨才于朝音堂

   

  
  （2）下列句子加点字意义与用法相同的一项是

   

  
  A.上下一白/惟长堤一痕
  B.是日更定矣/是金陵人
  C.濯足于惠因涧/憩于龙井亭
  D.明日乃还/乃重修岳阳楼
  （3）用“/”给【乙】文画线的文字断句。（断两处）
  草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境
  （4）用现代汉语翻译下列句子。
  ①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
  ②天宇开霁，林间月明，可数毫发。
  （5）【甲】【乙】两文中，“

   

  ”“

   

  ”表明游览时间都在晚上，“

   

  ”“

   

  ”直接表明环境都很幽寂。
  （6）【甲】【乙】两文表现了作者怎样的生活情趣？结合文章的主要内容简要分析。
  组卷：23引用：1难度：0.5

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二、现代文阅读（24分）

• 4．阅读回答问题。
  我的叔叔于勒（节选）      父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”
        母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。
        我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
        他回答道：“两法郎五十生丁。”
        我把五法郎的银币给了他，他找了钱。
        我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
        我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”
        等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”
        我说：“我给了他十个铜子的小费。”
        我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
        后来大家都不再说话。
        在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
        我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
  （1）请概括选文的主要内容。
  （2）文中加点的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释？
  （3）文中写道，“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”连用三个对于勒的称呼，表现了“我”什么心理？
  （4）母亲骂“我”“疯了”的一些话，表现母亲怎样的性格？
  （5）选文倒数第二段穿插了一段景物描写，请分析景物描写的作用。
  （6）“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他”，文章结尾有什么深刻的含义？
  组卷：9引用：1难度：0.4

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四、写作（50分）

• 12．钥匙，可以是开锁或上锁的工具；钥匙，也可以是解决问题的方法、门径；钥匙，还可以是……看似平常的钥匙，有时却意义重大。请以“钥匙”为题，写一篇作文。
  要求：（1）文体不限（诗歌除外）； （2）不少于600字； （3）文中不得出现真实的人名、校名地名。
  组卷：140引用：13难度：0.7

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• 13．作文。
        请根据你对“认识你自己”这句话的理解和感悟，写一篇文章。
        要求：①先自拟题目，然后作文；
        ②自定立意，自选角度，不少于600字；
        ③文中不得出现真实的地名、人名；
        ④卷面整洁，字迹清楚。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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