试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年河北省石家庄三十八中高二(上)期中语文试卷

发布:2024/9/9 8:0:9

一、课内文言文(共12分)

  • 1.下列句子中,加点词的含义完全相同的一项是(  )

    组卷:157引用:12难度:0.8
  • 2.下列对加点词语活用现象的归类,正确的一项是(  )
    ①不足以父母  ②闻道,夕死可矣 ③见不贤而自省也 ④欲治其国者,先其家
    ⑤譬如地 ⑥就有道而焉 ⑦见思齐焉  ⑧先其意

    组卷:5引用:5难度:0.8
  • 3.下列选项中,加点字词的解释正确的一项是(  )

    组卷:62引用:14难度:0.9

五、语言文字运用(本题共1小题,9分)

  • 10.阅读下面的文字,完成问题。
          短视频时代,如何培育网生内容、提升旗下内容传播效率,成为各大媒体号亟待突破的问题。微短剧作为一种情节冲突密集、制作周期短、体量较轻的内容形式,既________了观众碎片化的观看需求,也吸引了平台的关注。而它的题材灵活、适合反转与互动等特点,也搭建优秀的宣传载体,它开始在各大主流媒体的日常宣传中运用
    “宣传产品”式的微短剧有如下特点:微短剧以单元剧为主,风格多元,主题正能量,从而________地实现宣传目的。国家反诈中心推出的“反诈武侠微短剧”系列,分别用武侠风和动画风揭露诈骗分子的种种“套路”,增强观众的防骗意识,视频在B站平台播放量超280万。(  )除了宣传作用,“微短剧+”在融媒IP创新领域的潜力也不可小觑。融媒体微短剧《韩愈来了》,开展美食文旅节目与“微短剧+”的________。该系列微短剧以唐代名家韩愈为主角,以穿越古今的背景设计、________的剧情将美食美景、风土人情娓娓道来。
    (1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
     

    A.契合 潜移默化 融合 匠心独运
    B.符合 耳濡目染 和谐 匠心独运
    C.契合 耳濡目染 和谐 独出机杼
    D.符合 潜移默化 融合 独出机杼
    (2)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
     

    A.而它题材灵活、适合反转与互动等特点,也成为优秀的宣传载体,开始运用在各大主流媒体的日常宣传中。
    B.而题材灵活、适合反转与互动等特点,也成为优秀的宣传载体,它开始在各大主流媒体的日常宣传中运用。
    C.而题材灵活、适合反转与互动等特点,也使其成为优秀的宣传载体,开始被各大主流媒体运用在日常宣传中。
    D.而它题材灵活、适合反转与互动等特点,也搭建优秀的宣传载体,开始被各大主流媒体运用在日常宣传中。
    (3)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
     

    A.通过视频号、微博等多渠道转发,“反诈武侠微短剧”还充分利用观众的分享欲进行二次传播。
    B.“反诈武侠微短剧”在视频号、微博等多渠道转发,充分利用观众的分享欲进行二次传播。
    C.国家反诈中心还借助视频号、微博等多渠道转发,充分利用观众的分享欲将其二次传播。
    D.国家反诈中心还充分利用观众的分享欲进行二次转发,通过视频号、微博等多渠道传播。

    组卷:89引用:17难度:0.7

六、写作(共60分)

  • 11.写作:阅读下面的材料,根据要求写作。
          (1)己所不欲,勿施于人。
          (2)千里之行,始于足下。
          (3)知人者智,自知者明。
          (4)慎终如始,则无败事。
          (5)致知在格物。
          以上五句话都出自本单元我们学习的《论语》《孟子》《老子》等先秦诸子散文。通过学习,我们感受到了先秦时期百家争鸣的盛况,领会到了先秦诸子对社会人生的洞察,认识到其思想深刻地影响了中国民众的行为方式、思维方式乃至情感方式,也明白了很多立身处世的道理。学习优秀传统文化,贵在学以致用、知行合一。学校将组织以“学习传统文化,让经典照亮人生”为主题的学习讨论会,请从上述五句话中任选其一,结合自身经历和社会生活,写一篇发言稿,谈谈你在学习过程中的感悟和思考。
          要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

    组卷:7引用:10难度:0.6
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正