2021-2022学年山东省烟台市莱山区七年级（下）期末道德与法治试卷（五四学制）

一、本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求

• 1．围绕场馆、运行、指挥、安保、医疗、气象、交通、转播、观察等关键场景，500多家单位，超过万名科研人员参与研发的200多项技术成果为北京冬奥会高质量办赛提供了有力支撑。这表明（　　）
  ①无数个体力量的相加就是集体的力量
  ②个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力
  ③只要积极展示自己，就能确保集体的“和声”更美
  ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 2．在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，武大靖在体力不支的情况下帮任子威卡住位置，并碰了碰任子威的手，示意他先走。最终，任子威夺得金牌，武大靖仅获第4，无缘奖牌。武大靖的行为让我们认识到（　　）
  ①维护友谊就要放弃自己的一切帮助朋友
  ②竞争并不伤害友谊
  ③当个人利益与集体利益发展矛盾时，个人利益要服从集体利益
  ④美好的集体可以凝聚拼搏向上的力量

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 3．获得2021年“最美大学生”荣誉称号的周锦宇这样评价他带领的“藏鹰”团队，“‘藏鹰’团队队员各有所长。交给队员的任务自己可以不太放在心上，因为大家会完成得比我更好，彼此都是非常得力的合作伙伴。”这给我们的启示有（　　）
  ①个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力
  ②个人的力量是微不足道的
  ③每个成员要各尽所能，发挥所长，为集体出力
  ④集体的力量完全取决于成员数量的多少

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  组卷：9引用：2难度：0.7

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• 4．作为学生会成员的小周，她结合自己所在班级存在的常规问题，向年级组提出了改进管理的建议。她的做法得到了年级组的肯定，却遭到了本班同学的讥讽，认为她出卖了班集体。对此认识正确的是（　　）

  A．在角色冲突中要考虑自己的兴趣爱好

  B．要善于将个人的节奏融入集体的旋律

  C．不同集体的角色冲突是无法调节的

  D．要自觉地让局部利益服从整体利益
  组卷：10引用：4难度：0.8

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• 5．步入中学校园，学生社团百花齐放。同学们纷纷加入自己喜爱的社团，小方从小喜欢吉他，他选择了吉他社团；小玲喜欢跳舞，她选择了舞蹈社团……这些小群体的存在（　　）
  ①会让不良风气蔓延，危害班集体
  ②会与集体的共同要求产生矛盾和冲突
  ③当自己的节奏能融入集体生活旋律时，会让成员感受到集体生活的美好
  ④有利于发展自己的兴趣和爱好，在互学共进中增长才干

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 6．苏霍姆林斯基说：“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。”启示我们（　　）

  A．集体发展是个人承担责任的必要前提

  B．学会承担责任，尽我所能，为集体出力

  C．在集体生活中学会承担责任是获取回报的过程

  D．为集体承担责任，不需要考虑个人利益
  组卷：4引用：2难度：0.8

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• 7．中华文化博大精深，需要我们认真学习领会。下面选项中对古语理解正确的有（　　）
  ①“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”——集体是个人成长的摇篮和沃土。
  ②“志在林泉，胸怀廊庙。”——告诉我们应该行己有耻。
  ③“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”——集体的发展离不开每个成员的努力。
  ④“众人拾柴火焰高，十指抱拳力千斤。”——集体的力量可以产生强大的合力，完成许多个人无法完成的事情。

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：0引用：1难度：0.8

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• 8．教室，没人督促不扫，黑板，老师不来不擦，垃圾，班委不叫不倒，一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明（　　）

  A．学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生

  B．生活中一些小事不会对集体产生不良影响

  C．某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任

  D．勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬
  组卷：217引用：52难度：0.9

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二、解答题（共4小题，满分60分）

• 23．【法律护航】
  随着我国社会转型速度加快，传统的家庭结构和功能发生深刻变化，家庭教育存在的问题日益凸显，引起社会广泛关注。2021年10月23日，十三届全国人大常委会三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》），于2022年1月1日起实施。《家庭教育促进法》明确了家庭、国家和社会在促进家庭教育方面扮演的角色，引导父母和监护人了解家庭教育是什么、怎么做，最终目标是促进各方合力推动家庭教育发展。这部法律将“家事”上升为“国事”，为促进未成年人健康成长和全面发展提供更加充足，有力的法治保障。
  （1）请运用《法律在我们身边》的相关知识说明材料蕴含的观点。
  （2）看到家庭教育促进法的出台，有同学认为，保护未成年人健康成长主要靠父母。请你对这一观点进行评析。
  组卷：3引用：1难度：0.1

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• 24．【与法同行】
  国家互联网信息办公室发布的《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》第33条规定：网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务：为十六周岁以上的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务的，应当对其身份信息进行认证，并经其监护人同意：2022年“清朗•打击网络直播、短视频领域乱象”专项行动也将坚决遏制借未成年人牟利，通过直播、短视频打造“网红儿童”等侵犯未成年人权益现象。
  （1）这样的规定和行动属于什么保护？将会产生哪些积极的意义？
  （2）青少年是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。请说一说，中学生应该如何与法律同行？
  组卷：1引用：1难度：0.4

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