2021-2022学年内蒙古赤峰市高一(下)期末语文试卷
发布:2025/1/7 15:0:3
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共1小题,9分)
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1.阅读下面的文字,完成1~3题。
钟嵘《诗品序》论五言诗创作时指出:“故诗有六义焉,一曰兴,二白比,三曰赋。文已尽而意有余,兴也;因物喻志,比也;直书其事,寓言写物,赋也。”“六义”说源出汉代《毛诗大序》,其云:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。”比较来看,钟嵘更重视“比”“兴”,特别是“兴”,把“兴”置于首位加以特别强调,并直接从“文已尽而意有余”的审美效果上进行解释,这种处理方式颇耐人寻味,值得我们关注。
首先,钟嵘以“兴”居首,是强调其所带来的“文已尽而意有余”的审美效果。对“赋”“比”“兴”这三种诗歌表现手法,钟嵘其实并非厚此薄彼,只是要求对三者“酌而用之”。就当时五言诗写作情况来看,“赋”的手法是不可或缺、最为重要的。《诗品序》云:“五言居文词之要,是众作之有滋味者也,故云会于流俗。岂不以指事造形,穷情写物,最为详切者耶?”钟嵘把五言诗与四言诗比较,认为五言诗的表达功能更强,而五言诗之所以能做到指事造形,穷情写物的“详切”贵在“赋”手法的运用。但是,由此也会带来问题,如果诗歌纯用“赋”的手法,则会言尽意尽,言外无意,缺少令人回味的审美感受。
其次,“兴”更能体现诗歌吟咏情性的本质。汉魏以来,抒情言志成为诗歌创作的重要倾向;诗歌的言情本质,也成为陆机、刘勰、钟嵘等批评家之共识。钟嵘基于汉魏以来诗歌创作的实际,对诗歌的抒情本质有深切的体察。相对于之前的有关论述,钟嵘对吟咏情性的诗学观点表述得更为充分。他在《诗品序》开头就指出创作冲动的发生就是情感表达的需要:“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。”
其三,“兴”有助于纠正刘宋以来“文贵形似”的弊病。刘勰《文心雕龙•明诗》指出刘宋以来的诗歌,“庄老告退,而山水方滋”,“情必极貌以写物”;《文心雕龙•物色》进一步指出:“近代以来,文贵形似。窥情风景之上,钻貌草木之中。吟咏所发,志惟深远;体物为妙,功在密附。”描述了当时诗歌写作对自然外物的关注及“形似”的艺术追求。但是在钟嵘看来;如果为写物而写物,无疑是偏离了诗歌的抒情本质,而且,对自然外物越是进行婉转附物式的刻画,则其“文已尽而意有余”的意味就越相对削弱。
总体来看,钟嵘《诗品》完全是基于汉魏以来的诗歌创作实际,及当时有关利弊倾向展开其诗歌批评的。钟嵘的“赋”“比”“兴”之论,特别是对“兴”的意见,应该说有其特别的用意。可以说,钟嵘立足于诗歌吟咏情性的本质要求,结合当时描写外物的创作风气及一些弊端,提出了关于五言诗的写作要求。钟嵘把“兴”特别加以强调,正说明诗歌是一门文学艺术,具有形象思维的特征,是一种个人情感的表达。在这方面,钟嵘与陆机、刘勰是一致的,也由此可见,魏晋南北朝的诗论,对汉代以来的儒家诗论,已表现出一定的偏离。要之,《诗品》体现出了钟嵘对诗歌审美的辩证思考及理论建构,其“赋”“比”“兴”之论,无疑是其诗学批评理论体系的重要部分。
(摘编自刘飞《钟嵘<诗品>论“赋”“比”“兴”》)
(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A.因为钟嵘《诗品序》把“兴”置于首位加以特别强调,所以“兴”相对更重要。
B.相对于“比”“兴”而言,“赋”的表现手法是不可或缺的,也是最为重要的。
C.诗歌的本质是吟咏情性,因此写景状物不应追求形似,应力求文已尽而意有余。
D.相对汉代以来的儒家诗论,钟嵘等人诗论表明诗歌是具有形象思维的文学艺术。
(2)下列关于原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章通过对《诗品序》和《毛诗大序》中有关“六义”排序的比较,自然引出论题。
B.文章主体部分采用了并列式结构,论证了钟嵘诗论强调“兴”的原因及其重要意义。
C.文章多处引用《诗品序》中语句,既有利于阐释钟嵘的观点,也佐证了作者的观点。
D.文章第四段将刘勰和钟嵘的观点做了对比,旨在论证刘宋以来“文贵形似”的弊病。
(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A.相较于四言诗《诗经•氓》,《孔雀东南飞》这首五言叙事长诗或许表达功能更强。
B.抒情言志是汉魏以来诗歌创作的重要倾向,因此《短歌行》比《采薇》更看重抒情。
C.王国维认为“一切景语皆情语”,这与钟嵘反对“为写物而写物”的观点并不矛盾。
D.如果钟嵘的《诗品》脱离了汉魏以来的诗歌创作实际,可能会削弱其作品的影响力。组卷:2引用:2难度:0.5
(二)实用类文本阅读(本题共1小题,12分)
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2.阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
自2014年成立团队对数字货币发行进行专项研究之初,中国人民银行(以下简称人民银行)步伐就一直谨慎,不但初步试点区域小,而且在运营上为了金融稳定,没有直接发行数字货币,而是先把数字人民币兑换给指定的运营机构,比如商业银行,银行再兑换给公众。
数字人民币一旦发行成功,善莫大焉。从近处看,比如疫情期间,纸币的频繁流通显然不利于防疫,但数字货币则无此问题;再比如,中央经济工作会议对碳达峰、碳中和提出任务要求,数字人民币作为绿色金融的重要组成部分,可在推动实现“双碳”目标中发挥作用。数字人民币是绿色低碳的货币工具和支付工具,具有低成本、高效率、安全可靠等特点,可以节约货币流通成本,节约印制现钞所需要的纸张。此外,数字人民币更容易监管,可以防洗钱、防假币等。
从宏观看,数字人民币的出现则有利于人民币国际化。尤其是在跨境支付中,涉及货币主权等诸多问题,还要受制于全球结算系统,数字人民币则相当于建立了一个以人民币为核心的国际结算系统,主权在我。
(摘编自信海光《App正式上线,数字人民币走进寻常百姓家》,新京报专栏)材料二:
从国内试点拓展至冬奥会国际场合使用,数字人民币已渗透至更广泛的应用场景。
记者获悉,冬奥会期间,中国居民和外国友人均可在境内使用丰富的数字人民币产品,享受小额便民的移动支付便利。赛事期间,举办地红线内的商户及冬奥签约酒店、定点医院均支持使用数字人民币支付。在红线外,张贴了数字人民币标识的商户也可以受理数字人民币。
“冬奥氛围”中,数字人民币便捷、安全等特性进一步凸显。据悉,通过碰一碰、扫码付、网络购,数字人民币可便捷实现非接触支付,能够充分满足冬奥的防疫要求。而助力安全奥运,也是其独特优势。
对于消费者而言,既可以选择使用数字人民币APP,也可以兑换数字人民币硬钱包。其中,硬钱包包括卡式硬钱包、手环硬钱包等形态,可匿名获取、使用,既安全、便捷又充分保护个人隐私,充分满足用户小额、匿名支付需求。数字人民币硬钱包开立使用简单方便。消费者可通过中国银行网点、硬钱包自助兑换机、定点酒店等渠道便捷地获取、开立数字人民币钱包。软钱包数字人民币APP则可在中国各主要应用市场下载获取。
(摘编自范子萌《冬奥会来了!数字人民币热了》,上海证券报)材料三:
新加坡《海峡时报》发布的题为“中国争当数字货币第一国”的报道称,如果一切顺利,预计参加2022年北京冬奥会的数以百万计的游客和运动员将能够使用数字人民币进行交易,尽管这个国家目前已经基本无需使用现金了。
曾在北京大学教授投资学的杰弗里•托森教授说:“人们对数字货币感兴趣是因为需要进行跨境交易,而且不想依赖西方银行系统。”中国国家媒体上月报道说,中国人民银行将先在深圳、苏州、成都和雄安新区及未来的冬奥场景进行数字人民币内部封闭试点测试。报道认为,采用数字货币还将有助于中国打击洗钱、逃税和其他非法活动,因为资金可以通过电子方式进行追踪。对消费者和企业来说,这将意味着降低跨境交易的费用,最高可降低7%。
(摘自新加坡媒体《中国争当数字货币第一国》,参考消息)(1)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是
A.中国人民银行负责向指定运营机构兑换数字人民币,指定运营机构负责发行数字人民币,同时向公众提供兑换服务。
B.数字人民币利于疫情防控,作为绿色金融的重要组成部分,助推国家双碳目标实现,且解决了纸币不能监管的弊端。
C.数字人民币的出现有利于人民币国际化,而在跨境支付中用数字人民币结算可使国家免受掣肘,避免货币主权旁落。
D.冬奥期间,数字人民币被应用到各种场景,张贴相关标识的商户、冬奥签约酒店和定点医院等均支持数字人民币支付。
(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.中国人民银行在研究发行数字人民币之初,初步试点区域小,不直接发行数字货币,以确保金融稳定,可见态度谨慎。
B.数字人民币碰一碰、扫码付、网络购等非接触支付功能,既显出数字人民币便捷安全的特性,也能有效助力安全奥运。
C.消费者可通过中国银行柜面、自助兑换机、定点酒店等渠道实名开立数字人民币硬钱包,也可使用数字人民币软钱包。
D.鉴于数字货币的电子追踪性质,如果使用数字人民币进行跨境交易,将有助于中国打击洗钱、逃税和其他非法活动。
(3)为了更好地推行数字人民币的应用,中国人民银行做了哪些有益的尝试?请结合材料概括说明。组卷:0引用:2难度:0.5
(三)文学类文本阅读(本小题共1小题,15分)
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3.阅读下面的文字,完成各题。
地火
刘慈欣 过去的人真笨,过去的人真难。
知道我上面的印象是怎么来的吗?今天我参观了煤炭博物馆。但给我印象最深的是一件事:居然有固体的煤炭!
我们首先穿上了一身奇怪的衣服,那衣服有一个头盔,头盔上有一盏灯,我们还穿上了高高的雨靴,老师告诉我们,这是早期矿工的井下服装。
我们上了一串行走在小铁轨上的铁车,车开动起来,很快钻进一个黑黑的洞口中。
风很大,在我们耳边呼啸,我们好像在向一个深渊坠下去。艾娜尖叫起来,讨厌,她就会这样叫。
“同学们,我们下井了!”老师说。
不知过了多长时间,车停了,我们由这条较为宽大的隧洞进入了它的一个分支,这条洞又窄又小。我们头灯的光圈来回晃着,但什么都看不清楚,艾娜和几个女孩子又叫着说害怕。
过了一会儿,在对面,我看到许多光点,也是我们头盔上的这种灯发出的,走近一看,发现那里有许多人在工作,他们有的用一种钻杆很长的钻机在洞壁上打孔,那钻机不知是用什么驱动的,声音让人头皮发炸。有的人在用铁锹把什么看不清楚的黑色东西铲到轨道车上和传送皮带上,不时有一阵尘埃扬起,把他们隐没于其中,许多头灯在尘埃中划出一道道光柱……
“同学们,我们现在所在的地方叫采煤工作面,你们看到的是早期矿工工作的景象。
“老师,那时的中国煤矿全部雇用黑人吗?”
“为了回答这个问题,我们将真实地体验一下当时采煤工作的空气,注意,只是体验,请大家拿出呼吸面罩戴上。”
一片黑尘飘过来,我们的头灯也散射出了道道光柱,我惊奇地看着光柱中密密的尘粒在纷飞闪亮。这时艾娜又惊叫起来,好几个女孩子也跟着她大叫起来,再后来,竟有男孩的声音加入进来!我扭头想笑他们,但看到他们的脸时自己也叫出声来,所有人也都成了黑人,只有呼吸面罩盖住的一小部分是白的。这时我又听到一声尖叫,立刻汗毛直立:这是老师在叫!
“天啊,斯亚!你没戴面罩!”他同那些全息矿工一样,成了最地道的黑人。
警报声响起,一辆水滴状微型悬浮车无声地停到我们中间,这种现代东西出现在这里真是煞风景。从车上下来两个医护人员,他们拉住斯亚往车里走。
“孩子,”一个医生盯着他说,“你的肺受到很严重的损伤,至少要住院一个星期。”
“等等!”斯亚叫道,手里抖动着那个精致的全隔绝内循环面罩,“一百多年前的矿工也戴这东西吗?”
“不要废话,快去医院!”老师气急败坏地说。
“我和先辈是同样的人,为什么……”
斯亚没说完就被硬塞进车里。悬浮车同来时一样无声地开走了。
我们继续参观,沮丧的老师说:“井下的每一项工作都充满危险,且需消耗巨大的体力。随便举个例子,这些铁支柱,在这个工作面的开采工作完成后,都要回收,这项工作叫放顶。”
“放顶是一项很危险的工作,因为在撤走支架的过程中,工作面顶板随时都会塌落……”
这时我们头顶发出不祥的摩擦声,我抬起头来,在矿灯的光圈中看到头顶刚撤走支架的那部分岩石正在张开一个口子,我没来得及反应它们就塌了下来,大块岩石的全息影像穿透了我的身体落到地上,发出一声巨响,尘埃腾起遮住了一切。
“这个井下事故叫做冒顶。”老师的声音在旁边响起。
话音未落,我们旁边的一面岩壁竟垂直着向我们扑来,一声巨响后我们的头灯全灭了,在一片黑暗和女孩儿们的尖叫声中,我又听到老师的声音。
“这个井下事故叫瓦斯突出。”
所有人的头灯又亮了,大家长出一口气,这时我听到了一个奇怪的声音,有时高亢,如万马奔腾,有时低沉,好像几个巨人在耳语。
“孩子们注意,洪水来了!”
正当我们迷惑之际,不远处的一个巷道口喷出了一道粗大汹涌的洪流,整个工作面很快淹没在水中。
“井下的洪水有多种来源,可能是地下水,也可能是矿井打通了地面的水源,但它比地面洪水对人生命的威胁大得多。”老师的声音在水下响着。
水的全息影像在瞬间消失了,周围的一切又恢复了原样。这时我看到了一个奇怪的东西,像一个肚子鼓鼓的大铁蛤蟆,很大很重,我指给老师看。
“那是防爆开关,因为井下的瓦斯是可燃气体,防爆开关可避免一般开关产生的电火花。这关系到我们就要看到的可怕的井下危险……”
又一声巨响,但同前两次不一样,似乎是从我们体内发出,冲破我们的耳膜来到外面,在一股灼人的热浪中,我们都淹没于一片红色的光晕里,这光晕是周围的空气发出的,充满了井下的每一寸空间。移时,红光迅速消失,一切都陷入无边的黑暗中……
“很少有人真正看到瓦斯爆炸,因为在井下遇到它的人很难生还。”老师的声音像幽灵般在黑暗中回荡。
“过去的人来这样可怕的地方,到底为了什么?”艾娜问。
“为了它。”老师举起一块黑石头,在我们头灯的光柱中,它的无数小平面闪闪发光。就这样,我第一次看到了固体的煤炭。
老师在回顾这座煤矿的历史时,说一百多年前这里被失控的地火烧毁过,那火烧了十八年才扑灭,那段时期,我们这座美丽的城市草木生烟,日月无光,人民流离失所……
过去的人真笨,过去的人真难。
(节选自刘慈欣《地火》,有删节)(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.小说关于众人下井参观前的叙述,让我们初步了解了过去煤矿工人的工作条件,也流露出现代人对过去境况的不解。
B.小说几次写到艾娜等人的惊叫,既表现出众人参观煤矿时的紧张心理,也间接反映了过去煤矿工人生存处境的艰难。
C.小说对发生危险时的煤矿环境有多处描写,运用比喻、夸张、对比等多种艺术手法,使语言更富有表现力和感染力。
D.科幻小说中的“幻想”立足于“科学”,文中出现的防护面罩、水滴状微型悬浮车、防爆开关等就有一定科学依据。
(2)为什么说“过去的人真笨,过去的人真难”?请结合文本简要分析。
(3)鲁迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形象,又是主人公祥林嫂命运的见证,其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析《地火》中“我”的作用。组卷:5引用:2难度:0.5
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共1小题,6分)
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8.阅读下面的文字,完成题目。
研究表明,过多的盐摄入与高血压等疾病有关。我国居民盐摄入量普遍超标。目前推荐每人每天盐摄入量不超5克,这既符合世卫组织的健康指导值,也与健康中国的要求更好接轨。①_____?第一,食不过量。如果摄入超过身体需要的食物量,很容易多摄入盐。第二,②_____。在家烹饪的用盐量不应完全按每人每天5克计算,孩子、老人每天的食盐摄入量要更少一些。第三,适量减少肉类摄入。肉类食品用盐较多,无论是外卖的肉制品,③_____,都要关注用盐量。
(1)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。组卷:3引用:2难度:0.7
四、写作(60分)
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9.阅读下面的材料,根据要求写作。
任凭你力量怎样单薄,效果怎样微细,一生怎样苦恼,命运怎样不济,终是……因此证明你普遍而又不灭的价值。——傅斯年《前倨后恭》
朝着星辰大海的方向,当有对答世界的音量……我的样子就是中国的模样!
——庆祝中国共青团成立100周年主题宣传片《共青春》主题曲《有我》
全世界青年团结一心,加强彼此了解、相互取长补短,用欣赏、互鉴、共享的观点看待世界,携手构建人类命运共同体。——2022年《新时代的中国青年》白皮书
以上论述具有启示意义,请综合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。组卷:3引用:4难度:0.6