试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2020-2021学年江苏省无锡市江阴市长寿中学七年级(下)月考道德与法治试卷(5月份)

发布:2024/10/26 8:0:2

一、单项选择题

  • 1.如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春节,“春季”是人生最美好的年华,它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此,我们应该(  )
    ①隐蔽地与异性交往,避免被别人发现
    ②了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理、心理的协调发展
    ③增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为
    ④了解闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往

    组卷:537引用:42难度:0.9
  • 2.下列有关青春期独立思考的表现说法正确的是(  )
    ①不等同于一味追求独特
    ②有自己独到的见解
    ③接受他人的所有意见
    ④能接纳他人合理、正确的意见

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 3.男生女生各具优势,欣赏对方的优点已经成为我们交流的常态。我们在交流中需要调整心态、调节情绪、更新思想。欣赏对方的优势(  )

    组卷:10引用:5难度:0.7
  • 4.开学仪式上,仪征某初中校长说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”该校长的话告诉我们(  )
    ①青春的探索需要自信
    ②自信能让我们展现优势与才华
    ③自信让我们充满激情
    ④只要有自信就一定能取得成功

    组卷:14引用:10难度:0.9
  • 5.下列漫画反映的内容或行为符合“行己有耻”要求的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.8
  • 6.“三人行,必有我师。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这些名言启示我们(  )

    组卷:13引用:2难度:0.7
  • 7.面对日常生活中五花八门的问题,人们时时需要进行正确思考并作出行动。作为强有力的理性思维工具,批判性思维应运而生。下列对批判性思维的理解,正确的是(  )

    组卷:4引用:4难度:0.7
  • 8.习近平总书记指出,“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,要把关键核心技术掌握在自己手中。”这启发我们(  )
    ①要发展自己的独立思考能力,一味追求独特
    ②要培养自己的批判精神,敢于质疑和否定一切
    ③要敢于打破常规,做一名对国家和社会有用的创造者
    ④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创新创造的好少年

    组卷:3引用:4难度:0.7
  • 9.2018年7月4日,2018陕西“未来之星军事夏令营”火热开营。有专家指出,青少年参加军事夏令营有助于提高自信心,勇于超越自我。青春的探索需要自信,这是因为自信的人(  )
    ①必定能够战胜自己、超越自己
    ②善于激发自身的潜能与活力
    ③敢于展现自己的优势与才华
    ④有信心尝试与坚持,从而不断进步

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 10.2018年7月初,浙江传媒学院77岁退休教师陈志凤默默资助一名残疾孩子长达15年的秘密,在浙江传媒学院悄悄传开,每个听到这个故事的人都落泪了。这一份闻者落泪的温情(  )
    ①是行走在“止于至善”路上的一道亮丽风景
    ②启发我们从点滴小事做起,积少成多,积善成德
    ③体现了陈志凤老师“行己有耻”的精神境界
    ④是一面旗帜,引领我们汲取榜样的力量

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 11.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为(  )

    组卷:140引用:56难度:0.9

二、非选择题

  • 32.情境一 小廖同学因为考试失利而心情不好,同桌邀请他周末到图书馆看书时,他不予理睬,导致双方都不开心。
    情境二 青春,像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;青春,像溪水,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我。青春期的情绪有①
     
    、②
     
    等特点,有时会影响我们的身心健康和行为选择等。
    (1)从情绪的角度分析,情境一给了我们什么启示?
    (2)请把情境二中①②处空白部分补充完整。
    (3)我们应怎样正确对待青春期的情绪?

    组卷:19引用:3难度:0.6
  • 33.集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强同学们的集体责任感,针对当前班内同学集体意识不强的现象,某校七年级(5)班在道德与法治教师的号召下,出了一期以“关爱集体,人人有责”为主题的板报。假如你是该班的一名学生,请你参与其中,并完成下列任务。
    (1)请你列举在班级中存在的不关心集体的现象(试举二例),并简要说明存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果。
    (2)要改变现状,请你为班级建设提几条合理化的建议。

    组卷:0引用:1难度:0.1
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正