部编版九年级上册《第8课 论教养》2020年同步练习卷（2）

一、基础通关练

• 1．阅读下面的文字，完成下列各题。
        有教养的人对别人一律谦_____让和礼让，无论接触的人年长还是年幼，是社会贤达还是贫民百姓。
        有教养的人待人处世绝不会自吹自擂_____．有教养的人懂得珍惜别人的时间（有句yàn_____语说得好：国王的礼貌是恪_____守时间）。有教养的人允_____诺别人的事一定尽力去做，他不会摆架子、“翘鼻子”。
  （1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
  ①谦

   

  让
  ②自吹自擂

   

  
  ③yàn

   

  语
  ④恪

   

  守
  ⑤允

   

  诺
  （2）段中有错别字的一个词语是“

   

  ”，这个词语的正确写法是“

   

  ”。
  （3）文段中“恪守”的“恪”意思是

   

  
  （4）将文段中画线句子变换为反问句，意思不变。
  组卷：23引用：1难度：0.7

  解析

一、基础通关练

• 4．依次填入下面横线处的词语正确的一项是（　　）
        _____一个人喜欢跟妻子或者孩子们开玩笑，_____不顾及他人的自尊心，_____是当有外人在场的时候，_____一意孤行，恕我直言，这样的人简直愚蠢到了极点!

  A．虽然  却  而且  还要	B．假如  却 尤其  还要
  C．假如  就  而且  还是	D．虽然  就 尤其  还是
  组卷：78引用：1难度：0.8

  解析

二、综合达标练课外延读

• 5．阅读选文，完成下面各题。
        ①人贵立志。古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。”明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。”可见，立志对于一个人的事业发展来说，起着十分关键的作用。
        ②何谓立志、如何立志？答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣，显然过于狭隘和短视，不宜提倡；更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。
        ③在我国历史上，为国家和民族做出过重要贡献的人，大多立有大志。清代名臣左宗棠，很早就怀有心忧天下之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山，但救世济民之心毫不动摇，他潜心研究中外军事战略，被誉为“天才军事领袖”。面对外国侵略，他先是抱病、带着棺材赴西北指挥，在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队，后又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋，捍卫了国家的领土主权。反观与他同时代的一些官吏，一心只追求一己之利，在国家危难之时，贪生怕死临阵脱逃，何谈为国家和民族做出重要贡献？
        ④关于立志问题，毛泽东同志在《致黎锦熙信》中提出了深刻见解：“真欲立志，必先研究哲学、伦理学，以其所得真理，奉以为己身言动之准……尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也。如此之志，方为真志，而非盲从之志。”这就是说，只有把立志建立在深明哲理的基础上，而不是简单盲从，才能使志向更加高远而切实。
        ⑤毛泽东同志不但对立志提出了深刻见解，而且为我们如何实现高远志向树立了榜样。他在求学时期，就立志救国救民。为了实现志向，他在学习上废寝忘食，寻找救国救民真理，最后终于找到了马克思主义。他还利用一切机会开展社会调查。在1917年暑假，他步行900多里，历时一个多月，深入农村，访贫问苦，倾听农民的呼声。此外，他还先后多次去安源煤矿了解工人疾苦，向工人宣传马列主义。这些调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路，起到了重大作用，也坚定了他为民族独立、人民幸福而努力奋斗的意志。因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艰难险阻，毛泽东同志都矢志不渝，最终成为一代伟人。
        ⑥在这个共筑中国梦的时代，我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量、实现自己的人生价值，就必须确立高远的志向，并为自己的志向不懈奋斗。
  （选自《人民日报》，有删改）
  （1）选文的中心论点是什么？
  （2）选文第③段运用了什么论证方法？有什么作用？
  （3）选文第④段与第⑤段不能调换的原因是什么？
  （4）对选文内容理解有误的一项是

   

  
  A．古代学者程颢和王阳明告诉我们，无论治天下还是学习都要先立志。
  B．仅注重个人利益或者纯凭个人志趣来树立志向，是不宜提倡的。
  C．一个人，只要能立下大志，就一定能为国家民族做出重要贡献。
  D．左宗棠心忧天下，面对外国侵略，赴西北指挥，捍卫了国家的领土主权。
  组卷：33引用：1难度：0.7

  解析