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2021-2022学年浙江省杭州市上城区建兰中学七年级(上)期中科学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,共32分)

  • 1.下列属于科学发现的是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.8
  • 2.下列仪器中,哪一组既能被加热,又能用于物质的反应(  )

    组卷:28引用:6难度:0.5
  • 3.下列实验操作的图示正确的是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.5
  • 4.如果用图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(  ) 
          1      2      3     4
     A  动物  无脊椎动物  软体动物  蜗牛
     B  生物  多细胞生物  单细胞生物  酵母菌
     C  植物  被子植物  蕨类植物  苔藓类植物
     D  细胞  组织  器官  系统

    组卷:9引用:3难度:0.5
  • 5.2018年5月12日是我国第十个防灾减灾日,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。以下关于防震减灾的做法,正确的是(  )
    ①要牢记紧急逃生路线及附近安全疏散地
    ②准备家庭地震应急包,放在便于取到之处
    ③发生地震时不要慌乱,尽可能关闭电、火、煤气
    ④地震躲藏时要牢记“蹲下、藏身、抓牢”三要素
    ⑤避开高大建筑物、立交桥等,可迅速躲在广告牌、树等下面
    ⑥撤离时要保护好头部,不要翻窗、跳楼,可乘坐电梯迅速逃离

    组卷:13引用:2难度:0.5
  • 6.小潘同学用刻度尺测量课本的宽度时,五次数据是18.14厘米,18.13厘米、18.13厘米、18.356厘米、18.15厘米,则正确的测量结果应该是(  )

    组卷:33引用:2难度:0.5
  • 7.如图所示为测量一个锥体高度的几种方法,其中正确的是(  )

    组卷:28引用:1难度:0.5
  • 8.下列关于细胞学说的说法,错误的是(  )

    组卷:16引用:1难度:0.5
  • 9.小艺用量筒量取液体时,量筒放平稳后仰视液面读得数值为45毫升,倾倒部分液体后,又俯视液面,数值为20毫升,则她实际倾倒的液体体积可能是(  )

    组卷:34引用:1难度:0.5
  • 10.小江学习了下列四种单细胞生活的相关知识后,绘制了单细胞生物分类检索表(如图)。下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的是(  )
    单细胞生物分类检索表
    1a 无成形的细胞核…甲
    1b 有成形的细胞核…2
    2a 无细胞壁…乙
    2b 有细胞壁…3
    3a 无叶绿体…丙
    3b 有叶绿体…丁

    组卷:21引用:3难度:0.5

四、探究题(每空2分,共20分)

  • 31.小曹与小宛为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
    时间/min 0 10 20 30 40 150 180
    泡沫塑料组水温/℃ 80 64 55 50 41 21 20
    棉絮组水温/℃ 80 56 43 28 20 20
    (1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的初始温度相同,从表中可以看出,该初始温度为
    ℃。
    (2)按照计划操作,小曹与小宛把实验测得的时间和温度数据记录在上表中。
    分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时,室内的温度是
    ℃。经过40min后,泡沫塑料包的水温度降低了
    ℃。你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是

    (3)分析表中数据,可以发现水在降温时是有规律的,根据水在降温时的规律,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个?

    A.46℃B.43℃C.39℃D.35℃
    (4)小曹与小宛是采用“在相同时间内比较水温下降了多少”的方法比较两种材料的保温性能,你还可以采用
    方法比较两种材料的保温性能。
    (5)根据下表所提供的数据,你认为小曹同学在测量温度的时候,选择是
    温度计。(水银或酒精)
    物质 熔点/℃ 沸点/℃
    酒精 −117 78
    水银 −39 357

    组卷:22引用:1难度:0.5
  • 32.在降落伞比赛的活动中,小利将活动中的具体数据进行了记录,来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题:
    实验次数降落伞伞绳长降落伞的形状降落伞的面积伞降落的高度降落伞总重量降落伞滞留的时间
    11m圆形0.5m23m20g3.67s
    21m圆形1m23m20g5.82s
    31m圆形1m23m30g4.91s
    41m正方形1m23m20g5.81s
    51.5m正方形1m23m20g5.83s
    61.5m正方形1m26m20g9.24s
    (1)活动中除利用托盘天平外,还需要的工具有
     

    (2)分析数据1、2可知:在绳长、形状、总质量、释放高度相同时,伞面面积越大,伞在空中滞留时间越长。
    (3)分析数据2、3可知:
     

    (4)分析数据2、4可知:
     

    (5)分析数据4、5可知:
     

    (6)分析数据5、6可知:
     

    组卷:22引用:1难度:0.5
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