苏科版八年级上册《第1章 声现象》2018年单元测试卷（江苏省扬州市江都实验中学）

一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）

• 1．如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉。此事实说明（　　）

  A．发声的物体在振动	B．声音通过固体传播
  C．声音传播不需要时间	D．声音是以波的形式传播
  组卷：56引用：5难度：0.9

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• 2．关于声的说法正确的是（　　）

  A．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度

  B．超声波清洗机和B型超声波诊断仪，都利用了声波可能传递能量

  C．超声导盲仪和倒车雷达，利用了声波可以传递信息

  D．给摩托车安装消声是阻断噪声传递
  组卷：48引用：2难度：0.9

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• 3．如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力打铃，铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时（　　）

  A．影响了车铃的正常振动

  B．车铃就不会振动

  C．没有铃声传出

  D．车铃周围就没有了传声介质
  组卷：101引用：24难度：0.9

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• 4．下列有关声音的现象中，其本质与其它三个现象不同的是（　　）

  A．在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多

  B．在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断

  C．岸上人说话，能把水中的鱼吓跑

  D．北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象
  组卷：204引用：32难度：0.9

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• 5．如图，笛子是我国传统的一种乐器，利用空气振动发声和空气柱共鸣的原理制成的。下列乐器中与笛子发声原理相同的是（　　）

  A．二胡

  B．箫

  C．马头琴

  D．古筝
  组卷：135引用：7难度：0.9

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• 6．能说明“声音传播是有条件的”的事实依据是（　　）

  A．按住发声的音叉，音叉产生的声音消失

  B．不断抽去真空罩里的空气，罩中音乐片发出的声音变小

  C．增大击鼓的力度，鼓声的响度增加

  D．随着发声吸管长度被剪短，声音的音调、音色均有变化
  组卷：42引用：3难度：0.9

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• 7．下列关于声现象的说法中，错误的是（　　）

  A．声音是由物体振动产生的

  B．15℃时空气中的声速是340 m/s

  C．声音在固体中比在空气中传播得慢

  D．真空不能传声
  组卷：50引用：5难度：0.9

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• 8．关于声音，下列说法不正确的是（　　）

  A．振动可以发声

  B．传声的介质可以是固体、液体和气体

  C．真空可以传声

  D．15℃时空气中的声速是340m/s
  组卷：133引用：3难度：0.7

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• 9．下列关于声音的说法中正确的是（　　）

  A．敲鼓时用力越大，发出的声音音调越高

  B．超声波可以在真空中传播

  C．电视节目中的“模仿秀”表演者主要是模仿别人的音色

  D．物体在振动，我们就能听到这个物体发出的声
  组卷：33引用：3难度：0.9

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五、实验探究题（共4小题，每小题9分，共36分）

• 26．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：
  甲：在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后铃声会明显减小。
  乙：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑动，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
  丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
  丁：使正在发声的音叉接触水面，水面会溅起浪花。
  你认为：能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几？其他现象虽不能说明声音产生的条件，但是分别说明什么问题？
  组卷：62引用：5难度：0.3

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• 27．给你一把刻度尺，请你设计三个与声音有关的实验，要求：（1）写出实验研究的问题；（2）写出实验过程。
  组卷：136引用：10难度：0.5

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