试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2021-2022学年湖北省襄阳市襄州区双沟中心学校八年级(上)第一次月考道德与法治试卷

发布:2024/12/11 6:30:2

一、单选题(每小题1分,共计23分。答案写在答题卡内,否则0分。)

  • 1.2021年2月,教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将手机带入校园,确有需求的,须家长同意并提出书面申请,进校后手机要由学校统一保管,禁止带入课堂。该举措(  )
    ①给予学生特殊保护和关爱
    ②目的在于禁止学生参与网络生活
    ③彻底根除学生手机依赖症
    ④有利于学校依法管理学生的手机

    组卷:86引用:10难度:0.7
  • 2.《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出:综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,从而转化为活动主题。通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。下面诗句与此活动目的相符的是(  )
    ①读万卷书,行万里路
    ②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
    ③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
    ④落花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

    组卷:3引用:8难度:0.7
  • 3.直播泡茶、纳鞋底、鉴宝,北京老字号的大师们在镜头前一亮相,就成为带货能力可观的“网红主播”。如今,北京很多老字号开网店、做直播、运营粉丝社群,加速数字化转型。如果给这段新闻拟个标题,最恰当的是(  )

    组卷:222引用:70难度:0.8
  • 4.随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战的持续进行,孩子的学习问题成为了社会关注的焦点。2020年3月6日,教育部印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》,强调各地各校要积极帮助解决线上学习条件问题,教育部门、各中小学校迅速行动起来,组织学生利用网络云平台和QQ、微信、钉钉等网络社交工具,采取“互联网+”的模式开展远程教学。这主要说明(  )

    组卷:9引用:12难度:0.7
  • 5.2020年,我省数字经济增加值突破2万亿元,同比增长15%,占GDP比重达45%左右。数字经济成为福建全方位推动高质量发展超越的核心引擎。这表明(  )
    ①网络为科技创新搭建新的平台
    ②网络促进民主政治的进步
    ③网络为经济发展注入新的活力
    ④网络让我们生活丰富多彩

    组卷:1引用:3难度:0.6
  • 6.近日,黑龙江齐齐哈尔12岁的小雪在QQ上遭遇“转账888元,返还8888元”的诈骗。1300元压岁钱被骗走后,小雪被拉黑。被骗后的小雪给警方提供了多条重要线索。最终,警方将9名嫌疑人全部抓获。这说明(  )
    ①沉迷网络,会影响人们的学习、工作和生活
    ②我们要提高媒介素养,提高警惕,以防被骗
    ③只有自觉远离网络,才能防止遭遇网络诈骗
    ④在面对违法犯罪时,我们要敢于并善于斗争

    组卷:4引用:4难度:0.7
  • 7.《我向总理说句话》是中国政府网的常设栏目,一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上,为国家决策提供参考。对此,下列说法正确的是(  )

    组卷:679引用:59难度:0.8
  • 8.中学生小明在学校积极参加各种活动,在节假日经常到十字路口帮交警疏导交通、到敬老院帮助孤寡老人、去景点做志愿者……,对于小明的做法,认识错误的是(  )

    组卷:34引用:2难度:0.7

二、非选择题

  • 25.当今世界,日新月异的网络不仅丰富了我们的日常生活,还推动了社会进步。世界因网络而更加绚丽多彩,生活因网络而更加丰富多样。但是,网络也带来一些问题,出现很多弊端。因此,我们要理性利用网络,做网络生活的主人。
    (1)从“网络丰富了我们的日常生活”和“网络推动了社会进步”两个方面分别谈一谈网络的积极影响。
    (2)针对网络带来的问题和弊端,说一说我们应该怎样享受健康的网络交往。
    (3)请你为营造文明和谐的网络环境给国家相关部门提出合理化建议。

    组卷:17引用:4难度:0.4
  • 26.材料一:准则一在图书馆看书,必须保持安静。准则二等候公交车、地铁时必须排队。准则三过马路时必须遵守交通规则。
    材料二:有人说:我有言论自由,因此我想说话我就可以说。
    (1)材料一中的三个准则共同体现了一个什么道理?
    (2)上述三个准则分别是用什么规则来约束和规范行为的?
    (3)社会规则有什么作用?
    (4)你认为自由和规则的关系怎样?
    (5)你打算怎样坚定地维护规则?

    组卷:2引用:1难度:0.4
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正