2022-2023学年江西省鹰潭市贵溪实验中学高三（上）第二次月考语文试卷

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）

• 1．阅读下面的文字，完成下面小题。
        当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸。
        众所周知，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”乔布斯曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。
        然而，在国民教育体系中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升每一个公民的审美能力，却长期缺少行之有效的方法。
        这或许是因为，社会上并没有形成对审美能力的饥渴感。在人生每一个有趣的方面，都有美感的存在。美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑、颔首、动心；街头驻足，白发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地从你身边神采奕奕地走过……这些都是美的窗口。可是，肯定也有不少人认为，美既不能充饥，也不能养家糊口，不懂审美也没什么大不了。
        只是，在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。对个人来说，它关系到感受生活的能力。我们每个人身处相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同。难怪有人说，“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力”。
        对社会而言，审美能力也是培育历史文化意识的重要基础。如今，尽管有越来越多的人出国后选择去卢浮宫、大英博物馆玛雅美术馆参观，但走马观花式的参观却不在少数；尽管城市中的雕塑越来越多，但真正走入市民精神生活的却寥寥无几。可见，缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求，国民很难在内心深处真正树立文化自信，也很难在继承历史的基础上再进一步，不断提升现代文明的水准。
        从这个意义上讲，美育是一种刚需。从现在起，全社会真正行动起来，支持美育发展，建立科学的美育评价制度，还为时不晚。尤其是学校教育，要杷美育课的开展真正重视起来，不断完善相关课程，配备充足的教师，探索科学的教学思路与方法，彻底从只重知识传授、技能训练，轻视人格养成与心灵教化的功利式教育中解放出来，注重引导学生的感知能力与审美情趣，保护好学生的想象力与创造力。
  （摘编自赵婀娜《美育是一种刚需》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

   

  
  A．作为教育的一种形式，审美教育历史悠久，它已成为教育体系中至为重要的一项内容。
  B．看似抽象的美，实际上存在于生活的方方面面，时刻都与我们相连，并为每个人所感知。
  C．无论是美术馆的名画，是音乐厅的乐曲，还是一位白发老者，都有可能成为人们欣赏美的窗口。
  D．审美能力不仅关乎个人幸福，还决定着一个国家的文化自信能否树立、现代文明水准能否提高。
  （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

   

  
  A．文章在指出公民审美能力培育缺少长期有效的方法之后，进一步展开分析其可能存在的原因。
  B．文章在论证时兼顾理论与实践相结合，既有对美育价值的理性分析，又涉及生活中美育的实例。
  C．文章论证注重逻辑，第二段以时间顺序展开论述，在论证审美能力价值时则按个人到社会的逻辑行文。
  D．文章运用道理、举例、引用、比喻等多种论证方法，将美育、审美能力等概念深入浅出地呈现出来。
  （3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A．在全社会形成良好的美育环境，使公民发现美、感知美的能力得到再提高，任重而道远。
  B．社会物质的日渐丰富使得人的精神问题随之突出，审美能力将在其中发挥更加重要的作用。
  C．有些人虽然接触到了人类艺术的宝藏，但由于缺乏审美能力，他们很难欣赏到其中的美和价值。
  D．学校教育在美育建设中有着特殊的地位，只有从功利式教育中走出来，学校教育才能真正促进美育的发展。
  组卷：0引用：2难度：0.5

  解析

（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）

• 2．实用类文本阅读
  阅读下面的文字，完成问题。
        材料一：
        2019年9月20日，2019世界制造业大会在安徽合肥正式开幕。在开幕式上，德国前总统、全球中小企业联盟全球主席克里斯蒂安•武尔夫宣读2019世界制造业大会《合肥倡议》，提倡制造业向高端制造、智能制造、绿色制造、服务制造、协同制造方向高质量发展。
        近年来，美国、德国、英国、日本等世界发达国家纷纷实施了以重振制造业为核心的“再工业化”战略，颁布了一系列以“智能制造”为主题的国家战略。装备制造业是国之重器，是制造业的基石。围绕实现制造强国的战略目标，国务院发布了《中国制造2025》，明确制造业强国的五大工程和十大领域。智能制造工程作为五大工程之一，成为国家全力打造制造强国的重要抓手。
        智能制造是指基于新一代信息通信技术与先进制造技术深度融合，贯穿于设计、生产、管理、服务等制造活动的各个环节，具有感知、学习、决策、执行、适应等功能的新型生产方式。随着智能制造领域政策的持续出台，中国制造业逐渐向智能制造方向转型，并开始大量应用云计算、大数据、机器人等相关技术。
        我国高度重视智能制造发展，随着制造业智能化的升级改造，我国智能制造产业呈现较快的增长。2017年，中国智能制造产业产值规模达15000亿元，预计到2020年产值规模将超27000亿元。
  （摘编自《中国证券报》）      材料二：
  
        材料三：
        未来智能制造不断地将新的技术应用到制造业中，与制造业进行深度融合。这其中物联网与云计算、人工智能（AI）、3D打印等新技术的作用将尤为凸显。在物联网、云计算方面，未来物联网与云计算将会更加广泛地部署到制造行业。传感器技术、RFID标签、嵌入式系统技术等物联网核心技术，将灵活地为客户打造“透明化生产、数字化车间、智能化工厂”，减少人工干预，提高工厂设施整体协作效率、提高产品质量一致性。在人工智能方面，未来人工智能将更加广泛地应用到智能制造行业中。先进制造技术和人工智能技术深度融合，使得制造系统具备学习能力。通过深度学习、增强学习、迁移学习等技术的应用，智能制造将提升制造领域知识产生、获取、应用和传承的效率。在离线状态下，利用机器学习技术挖掘产品缺陷，形成控制规则；在在线状态下，通过增强学习技术和实时反馈，控制生产过程，减少产品缺陷；同时，集成专家经验，不断改进学习结果。2017年国务院发布的《新一代人工智能发展规划》提到，将全面推动人工智能与制造业的融合，解决中国制造业在推进智能化转型过程中面临的问题。
        智能制造的实现是一个逐级推进的复杂工程，涉及设计、生产、物流、销售、服务等产品全生命周期，并涉及执行装备层、控制层、管理层、企业层、云服务层、网络层等企业系统架构，需要实现横向、纵向和端到端集成。限于资金投入不足、技术研发周期较长以及工艺壁垒较高等因素，单个系统解决方案商难以同时满足各个细分行业的智能制造发展需要，智能装备制造、物流仓储、软件专业企业或服务商间将不断加强协同创新，以强化智能制造系统解决方案供应能力。智能制造将造就全新的业态，由多个提供单一产品或服务的供应商共同构建协作系统，形成融合发展的生态图。
  （摘编自“中国工业新闻网”）（1）下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A．环渤海地区科研院校众多，人力资源丰富，形成“核心区域”与“两翼”错位发展的产业格局，其中北京发展优势突出，代表了全国智能制造发展的最高水平。
  B．长三角地区以苏沪浙为代表，培育一批优势突出、特色鲜明智能制造装备产业集群，智能制造发展水平相对平衡，已有城市在锻造智能制造“新名片”。
  C．珠三角地区加快机器换人，逐步发展为“中国制造”主阵地，拥有各自产业特色，其中广州围绕机器人及智能装备产业核心区建设。
  D．中西部地区尚处于自动化阶段，依托高校及科研院所优势，发展出了技术领先、特色突出的先进激光产业，将促进中西部地区“智造”水平的提升。
  （2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

   

  
  A．装备制造业是国之重器，作为制造业强国的五大工程之一的智能制造工程在实现中国制造由大变强中肩负重要使命。
  B．当前全球各国都将智能制造业放到非常重要的战略位置，我国也高度重视智能制造发展，智能制造已成为制造业竞争的一大战场。
  C．未来人工智能的加持，制造将变为智造，通过应用迁移学习等技术，制造领域知识产生、获取，应用和传承的效率将会提升。
  D．智能制造的实现并不是一件容易的事情，它涉及产品的全生命周期以及企业系统架构，需要实现横向、纵向和端到端集成。
  （3）我国智能制造产业发展现状有什么特点？呈现怎样的发展趋势？请结合材料简要分析。
  组卷：8引用：4难度：0.6

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（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）

• 3．阅读下面的文字，完成下面小题。
  心灵的故居
  姜敬东
  一      母亲闲暇之余总喜欢养些花花草草，指甲花更是每年必种。指甲花的种类比较多，论花瓣有单瓣、双瓣、多瓣；论颜色有白色、粉红、大红、紫红。这些花草各有各的姿态，挨挨挤挤在无花果树和石榴树的周边，次第开放，香气袭人，引得蝴蝶翩翩起舞，惹得蜜蜂忙忙碌碌。每到仲夏指甲花开花了，母亲总是高兴地说：“今年的指甲花比去年开得还好、还多！你快摘下来染指甲去吧！”
        指甲花又名“凤仙花”。古人多有吟咏凤仙花之诗词歌赋。“细看金凤小花丛，费尽司花染作工。雪色白边袍色紫，更饶深浅四般红。”“洞箫一曲是谁家？河汉西流月半斜。要染纤纤红指甲，金盆夜捣凤仙花。”一棵并不起眼的花草，不经意间就浸染着雅致的诗文。
        常常是母亲和我一起染指甲。晚上洗漱完毕，换好睡衣，母亲就拿来一只碗反扣在桌子上，精心挑选指甲花，去掉硬柄，放在碗底上，用一块明矾把花瓣捣成泥，用缝衣针挑起一小块花泥小心翼翼地涂在我的指甲上，再用新鲜的植物叶子包住每个涂上花浆的手指，用细线缠绕捆扎结实，这样花的汁液会延续一晚上慢慢渗透进指甲里，也免得晚上睡觉时把花汁涂抹在被单上。每年这个季节，母亲和我一起做着这个染指甲的游戏，乐此不疲。母亲除了竭尽所能让她的小女儿吃饱穿暖、干干净净，还会用指甲花来装扮她的手指。
        结婚以后，我自己没有养花种草的意识，等到指甲花盛开的季节，就去母亲那里摘一大把回来。母亲年复一年地种着这花，盼着我回家去摘。这小小的花，在我心里远比风姿绰约的名花奇草还要充满吸引力。
        岁月流逝，母亲病故舍我而去。昔日郁郁葱葱的院子荒芜了，几年后拆迁了，母亲一生经营的那个花香果甜的小院再也寻不见了。用指甲花染指甲早已变成了一种约定，一种仪式和深深的怀念。染上红指甲仿佛盖上一枚红印章，按下一个红手印，那是一种对人生无法割舍的留恋和凭证，又仿佛感觉到母亲的慈爱时刻萦绕在我的身边。
  二      这天收拾衣柜，突然发现一个小包裹，打开一看，呀，这不是许多年前我的“杰作”吗？一副毛线手套、一双毛线袜子、一条毛线围脖儿、一顶毛线帽子！
        毛线是那最最普通的线，颜色不鲜艳，款式有点老，做工更显粗笨，时下没人再去穿戴这样的东西了。可当时对我来说，编织这些东西可是一项大工程。大功告成之日，爱人欢天喜地地穿戴上出发啦。手套两只不一样肥瘦，袜子两只不一样长短，针脚有的地方紧，有的地方松……尽管如此，他却整个冬天都穿戴着它们，还常常夸说，真暖和，真挡风！
        以前的冬天似乎总是那么的冷，所以才干这个从来没有干过的活计，说开工就编织起来，耗时耗力的同时，也享受着无限的快乐。如果搁在今天，什么都是去买买买，真是世道变了啊。不管世道怎么变，我们的日子还是得暖暖地过，我们都在用不同的方式编织着生活的彩锦，把酸甜苦辣咸抽成丝线，经经纬纬地穿插着，印留下自己的指纹和体温，编织进一年四季的晨昏阴晴。
  三      现在，只有适逢生死大事，才会有机会回到阔别多年的故乡。
        村里状况跟小时候的记忆有了太多差异。那时的村庄显得大而温暖，人员多而亲热，池塘广而清澈，芦苇深而起伏，到处生机活现。而眼前尽管盖起了很多时新房舍，却是一副萧条气象，人迹少有，冷冷清清。不见了芦苇荡，池塘几乎被填平，昔日鹅鸭满塘、村邻浣洗的画面不知何时已被撤下，换上了瘦瘦的坑沟，了无生趣。
        印象中的老屋，还在那里默默坚守，其实，只剩下土墙和屋前那棵枣树互作见证。枣树生长得极为缓慢，而土墙也甚是安宁，它们成了我穿越时空的道具。另一个时空里，有婆娑的疏影，有神秘的月光，有鸡鸣犬吠，也有炊烟缕缕。
        也许鸡窝里会有一枚热乎乎的鸡蛋，也许传说中的黄鼠狼会光临夜幕下的鸡舍，也许东屋里某个角落藏着一条小蛇，也许枣树上结出了比往年更多更红的枣儿。也许小鸡又把鸡冠花的花冠啄下来了，母亲会在较远处撒一把米谷，转移小鸡们的注意力，边撒边说着，你们这些记吃不记打的小东西！
        一个草篮子形单影只地挂在墙上。谁能计算出，它曾背负过多少青嫩的草和田野里的风雨雷电？
        我顺着这些蛛丝马迹，回到那些赶不走的旧时光里，它们还是旧时的模样，凝结在很久很久以前的晨光暮霭之中。
  （有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．文章通过动作、心理等描写具体生动地再现了母亲给“我”染指甲的过程，向读者展现了一幅温馨的、充满生活气息的画面。
  B．母亲在闲暇之余喜种花草，让“我”在吃饱穿暖外，还可以用指甲花装扮指甲，从中可见一个慈爱、勤劳、追求生活美的母亲形象。
  C．小小的指甲花在“我”心中超过了那些名花异草，不仅因为它易于种植，有染指甲的功效，更因为它凝结着浓浓的母爱，是家的寄托。
  D．文中画线句用以小见大的方式，在社会发展、时光流逝的大背景中，给读者带来了一种深沉的历史沧桑感，引人思索。
  （2）文章第二段在表达方面有什么特点？产生了怎样的效果？请简要分析。
  （3）散文题目“心灵的故居”有何意蕴？“我”回忆中的故乡和眼前的故乡各有什么特点？请结合文章加以分析。
  组卷：0引用：2难度：0.5

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（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，11分）

• 8．阅读下面的文字，完成下面小题。
        古人，特别是先秦的古人，①_____。《论语》里孔子说：“四时行焉，百物生焉，天何言哉？”《庄子》里说：“天气不和，地气郁结，六气不调，四时不节。”《中庸》里说：“辟如四时之错行，如日月之代明。”四季是因地球和太阳相对位置不同而②_____，是人类生存至今不可改变的硬环境。古人注意并观察这种自然现象，琢磨地球、太阳、月亮出现在不同位置时带来的四季规律，最终形成有差异的历法，用来指导日常生产和生活，也用来治理社会和调整人与人之间的关系。
        在中国古代文化氛围中，存在着对天地、四季等内美不彰品德的推崇。老子说：“知者不言，言者不知。”这是告诉人们，智者不会夸夸而谈，夸夸而谈的人不是智者；           。在中国古代的智者看来，一个人，能力再强，贡献再大，也不可能超过四季和天地，既然对万物和人类做出那么大贡献的四季和天地都内美不彰，③_____，还值得自恋其中而夸耀不已吗？
  （1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
  （2）请仿照文中画波浪线部分，在后面横线上写出相应的内容。要求；结构基本相同，内容相关。
  组卷：4引用：2难度：0.5

  解析

四、写作（60分）

• 9．阅读下面的材料，根据要求写作。
        当代著名作家梁晓声在《守护精神故乡》中说：“一个时代有一个时代的文学，一代作品有一代作品的使命。守护精神故乡，是文学作品的不变使命，就是用文学展现人性的亮光，保持不一样的时代特质，在浮夸与喧嚣中坚守理想和信仰。”
        在你的学习、成长过程中，哪位作家的作品给你留下了深刻印象？你从中读出了什么样的人生启示和感悟？请结合自己的阅读体验，写一篇在班级读书报告会上的发言稿。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：0引用：2难度：0.5

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