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新人教版八年级上册《5.1.6 鸟》2016年同步练习卷(1)

发布:2024/12/27 8:0:12

一.【双基巩固】选择题

  • 1.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.9
  • 2.鸟的飞行器官是(  )

    组卷:42引用:37难度:0.9
  • 3.下列鸟的形态结构特点,有利于减轻体重的是(  )

    组卷:33引用:16难度:0.7
  • 4.家鸽的食量大,消化能力强的原因主要是(  )

    组卷:13引用:14难度:0.7
  • 5.如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图,能够发生气体交换的是(  )

    组卷:44引用:22难度:0.9
  • 6.家鸽骨骼的特征是(  )

    组卷:71引用:67难度:0.7
  • 7.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。“诗中描述的两种动物的共同特征是(  )
    ①前肢变为翼  ②体温高而稳定  ③体内有气囊  ④胎生、哺乳。

    组卷:514引用:54难度:0.9
  • 8.下列哪些特点与家鸽的飞行生活相适应没有明显关系(  )

    组卷:35引用:14难度:0.7

三.非选择题

  • 24.如图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。(“[]”内填序号,“
     
    ”上填文字)
    (1)家鸽的身体呈
     
    型,这样可以减少飞行时的
     
    。前肢变成
     
    ,利于飞行。
    (2)观察家鸽的骨骼,可以发现[
     
    ]
     
    很突出,长骨中空,内有空气。
    (3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有
     
    的呼吸方式,这种呼吸方式提高了对
     
    的摄取能力。体内有发达的
     
    与肺相通,它们分布在
     
    之间,有的还突入到骨的空腔里。

    组卷:89引用:5难度:0.1
  • 25.(拓展探究)在学习了鸟类适于飞行的形态结构特点后,王鹏同学对鸟类的骨骼特点产生了浓厚的兴趣,他认为鸟类的骨骼比较轻,有利于飞行。他想通过探究实验来验证自己的想法,请你利用如下实验材料,帮助他共同完成实验设计。
    (1)实验材料:家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。
    (2)实验假设:相同体积的家鸽骨比鱼骨
     

    (3)实验步骤:
    ①在带有刻度的水槽中放入一定量的水,记录刻度。
    ②将一定量的家鸽骨
     
    ,记录
     
    ,然后取出。
    ③把
     
    放入水槽中,使水面上升到
     
    ,然后取出。
    ④将两种骨取出,放在烘干机内
     

    ⑤将两种骨放在天平上
     
    ,进行比较。
    (4)预测结果:
     

    (5)实验结论:
     

    组卷:9引用:2难度:0.5
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