2018-2019学年江苏省盐城市东台市海丰小学五年级（上）第三次月考语文试卷

一、基础积累

• 1．看拼音写词语，注意将字写端正。
  

  yì   lì	chén zuì
  yào  shi	dàn shēng
  fèng  xì	wū yè
  bào  zhà	tān lán
  làn  yú  chōng shù
  组卷：0引用：1难度：0.8

  解析

• 2．你能读准下面加点字的读音吗？在正确的读音下面画“        ”。
  

  正月（zhēng  zhèng）	戛然而止（jiá  gá）	教诲（huǐ  huì）
  按捺不住（nài  nà）	痛悼（dào  diào）	栖息（qī  xī）
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 3．将下面的成语和歇后语及谚语补充完整。
  

  时   时	赞叹	威风
  惟   惟	起舞	气势

   

  --各显神通
  千里送鹅毛--

   

  
  姜太公钓鱼--

   
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 4．在括号里填上合适的字词，注意用词的准确、生动。
  （1）泉水咕嘟咕嘟地往外

   

  。
  （2）一辆汽车疾驰而过，

   

  了我一身泥水。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

二、阅读短文，完成练习。（25分）

• 13．课外阅读。
  

   

         保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
        保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
        小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”
        保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
  “我希望我将来也能像你哥哥那样。”
        保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
  “当然，我非常愿意。”
        车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
        保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。
        小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
        车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说  弟弟  看那新车  是不是跟我刚才告诉你的一样  这是他哥哥送给他的圣诞礼物  你等着  有一天我也会送你一辆新车  到那时候  你就可以坐在车里  亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
  保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
        从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。
  （1）将文章第11小节中的标点符号补充完整。
  （2）想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。
  

  惊讶

  不由自主

  （3）联系上下文，完成下列填空。
  ①这篇文章的主要人物是

   

  ，他的美好愿望是

   

  
  ②文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为

   

  ，小弟弟难忘这个夜晚是因为

   

  ，保罗难忘这个夜晚是因为

   

  
  （4）文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。
  （5）根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。
  组卷：4引用：1难度：0.8

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三、习作展示台（30分）

• 14．在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人委屈……请你从中选择一件事情写下来，题目自拟。
  （要求①先把题目补充完整。②400字左右）
  组卷：3引用：1难度：0.5

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