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2022年江苏省常州市某校中考道德与法治一模试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择(下列各项的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请把符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。每小题1.5分,共21分)

  • 1.“感动中国2021年度人物”——江梦南,半岁时因药物导致双耳失聪,但在无声的世界里,她一直很乐观,并把这一磨难看成是命运的馈赠,通过自己的努力,考入了清华大学,开始了她的博士生学业。江梦南的事迹告诉我们(  )
    组卷:12引用:1难度:0.8
  • 2.陆游在教子诗《冬夜读书示子聿》中提到:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”下列诗句与此句蕴含道理不一致的是(  )
    ①学向勤中得,萤窗万卷书。——宋代•汪洙《勤学》
    ②知者行之始,行者知之成——王阳明《传习录》
    ③近水识鱼性,近山识鸟音。——《增广贤文•上集》
    ④凡人之学,不日进则日退。——顾炎武《与友人书》
    组卷:4引用:1难度:0.6
  • 3.“你把自己当伞,处处有朋友;你把别人当伞,处处失朋友。”这句话启示我们(  )
    组卷:3引用:1难度:0.6
  • 4.《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)于2021年3月1日起施行。《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义,明确了必要的时候可实施教育惩戒。如图漫画反映了(  )菁优网
    组卷:19引用:2难度:0.7
  • 5.抗疫期间,某校全体师生回校前都做了核酸检测,结果均为阴性。学校开学严格落实防疫规定,如人与人之间要保持一米的距离,要戴口罩,出入教室、食堂、宿舍都要测体温等。小德同学对此抵触情绪严重,最终因故意违反规定而受到老师批评。这则材料体现的道理是(  )
    组卷:22引用:2难度:0.8

二、简答题(本大题共2小题,第15题6分,第16题10分,共16分。)

  • 16.【保护勿缺席】3月5日,一段“天津某配餐公司卫生状况堪比厕所”的视频被曝光,引发网友关注。监管局介入后发现,该企业此前就因餐饮不达标被家长投诉过。最终,涉事企业被吊销营业执照和食品经营许可证,对经营者处以100万元罚款并禁止其从事食品行业;8名政府工作人员被追责问责,4人被撤职,涉事学校也得到了口头警告。
    (1)请你从“法律为我们护航”角度,结合材料分析,怎样才能保障好学生们的饮食安全?(至少三个方面)
    【维权须守法】九年级学生皓皓刚买的手表不见了,好友猜测是同班的小军偷了,皓皓想也不想就到处对人说小军是贼,并邀了好友打算对小军进行强行搜身。同桌劝他也不听,还冲着同桌大吼道:“手表是我的私人物品,我有权用尽一切办法把它找回来!”
    (2)请你运用所学知识,简要评析皓皓的言行。
    组卷:21引用:1难度:0.6

三、综合探究题(结合材料,综合运用所学知识分析、解决问题,本题共13分)

  • 17.近年来,养犬居民日渐增多,遛犬不牵绳、犬粪不清理等不文明养犬行为也随之出现。为深入了解我市规范养犬情况,更好地推进文明养犬,某校九年级学生以“文明养犬,我们在行动”为主题开展了社会调查。
    【活动一:专项整治 初见成效】同学们通过采访我市公安机关工作人员了解到,2021年以来,常州公安机关为推进文明养犬开展了专项整治行动。截至2021年11月,常州市2021年共新办犬证犬牌6400余套,查处涉犬违法案件963起,收容救助流浪犬1383只,公共场所遛犬牵绳比例提高21%,涉犬警情同比下降9.7%。
    【活动二:文明养犬 再出奇招】同学们从网上搜集到了常州市为推进文明养犬采取的举措:在充分征求各方意见的基础上出台了《常州市养犬管理条例》,并于2022年1月1日正式实施。条例规定:养犬人未办理养犬登记的可处以五百元以上二千元以下罚款,未按规定接种狂犬病疫苗的可处一千元以下罚款等,实施首日就有人领到了首张罚单。为方便群众“一站式”办理免疫和登记业务,市公安局还专门上线运行“龙城汪微”微信小程序、“犬卫士”APP。各级公安机关利用户外大屏、电梯电视屏等滚动播放视频、发放宣传册等方式普及文明养犬知识。“平安常州”微信公众号还开通了违法养犬行为举报专栏,对有效举报将予以一定奖励。
    (1)同学们决定根据活动内容制作一张调查报告的简表,向其他地区推广常州市规范养犬的经验,从而更好地推动文明养犬,请你帮助完成。
    调查主题 “文明养犬,我们在行动”
    调查方法
     
    思考与建议 常州市养犬整治现状(根据活动一)
     
    我们的建议(根据活动二常州市采取的相应举措) 建议一:③
     
    建议二:④
     
    建议三:⑤
     
    建议四:要激发人民群众的主人翁意识,鼓励人们积极行使监督权,勇于同不文明养犬行为作斗争。
    (2)结合材料,你认为该校学生的哪些行为值得我们学习?并说明理由。
    行为一:
     

    理由:
     

    行为二:
     

    理由:
     
    组卷:8引用:1难度:0.3
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