新人教版九年级上册《第5章 化学方程式》2018年单元测试卷（27）

一、单选题

• 1．某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示．下列说法正确的是（　　）
  

  A．反应物全部为化合物

  B．此反应为置换反应

  C．该图示表示的化学方程式为：CH4+2O2 点燃 2H2O+CO2

  D．生成物中两种分子的个数比为1：1
  组卷：14引用：4难度：0.9

  解析

• 2．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置．如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（　　）
  

  A．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

  B．参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4

  C．W物质中碳元素的质量分数为75%

  D．该反应不属于置换反应
  组卷：97引用：74难度：0.7

  解析

• 3．“尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体．其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法中正确的是（　　）

  A．反应物和生成物全部是化合物

  B．反应物之间的物质的量之比为2：3

  C．反应前后原子的物质的量不变

  D．反应前后原子、分子的个数不变
  组卷：35引用：3难度：0.7

  解析

• 4．某反应的微观示意如图，下列说法正确的是（　　）
  

  A．该反应是化合反应

  B．生成物均是氧化物

  C．该化学反应生成了三种物质

  D．该反应的生成物是两种，不是化合反应
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 5．图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

  A．该反应生成两种物质

  B．反应前后分子种类没有改变

  C．反应前后原子数目发生改变

  D．反应前后各元素的化合价都发生了改变
  组卷：8引用：3难度：0.7

  解析

• 6．某反应的微观示意图如图，有关说法正确的是（　　）
  

  A．该反应属于置换反应

  B．氧原子的结构示意图为

  C．b,d两种物质均由分子构成

  D．a物质中氮元素的化合价为+3价
  组卷：224引用：36难度：0.9

  解析

• 7．将甲烷（CH₄）与氧气置于一个封闭的密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是（　　）
  

  物质	CH4	O2	H2O	CO2	X
  反应前质量/g	8.0	28.8	0	0	0
  反应后质量/g	0	0	18.0	13.2	m

  A．表中m的值为3.6

  B．物质X一定含有氢元素

  C．物质X一定不含有碳元素

  D．若氧气为32g,则无X物质生成
  组卷：960引用：4难度：0.5

  解析

• 8．点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如图所示），过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了（　　）

  A．由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑

  B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

  C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

  D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质
  组卷：159引用：33难度：0.9

  解析

• 9．某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将它们混合密闭在一容器中，高温加热一段时间后，检测其中部分物质的质量，并与加热前比较（见下表）．下列判断错误的是（　　）
  

  物质	甲	乙	丙	丁
  反应前质量/g	2	30	6	3
  反应后质量/g	12	2	x	3

  A．x=24

  B．丁可能是催化剂

  C．反应中甲和丙的质量比是1：2

  D．容器内发生的是分解反应
  组卷：247引用：24难度：0.7

  解析

三、综合题

• 26．工业生产常用“苛化法”制取氢氧化钠其原料为碳酸钠、石灰乳[由Ca（OH）₂和水组成的混合物]，大致流程如图1。
  
  科学兴趣小组模拟上述流程，在实验室中制备氢氧化钠。
  （1）实验室进行“操作1”时，需要用到下列器材（图2）中的

   

  （可多选）。
  （2）制备氢氧化钠的化学方程式为，Na₂CO₃+Ca（OH）₂=2NaOH+CaCO₃↓．将53克溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液与17克石灰乳混合，若二者恰好完全反应出计算所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
  
  组卷：324引用：7难度：0.3

  解析

四、科学探究题

• 27．人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。
  [提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
  [查阅资料]Ⅰ．蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；
  Ⅱ．蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。
  [实验探究]
  （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成

   

  色，说明蚁酸溶液显酸性；
  （2）小芳同学根据蚁酸中含有

   

  元素，推测出一种生成物是水；
  （3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：
  ①猜想Ⅰ：该气体是CO₂；猜想Ⅱ：该气体是

   

  ；
  他们将蚁酸分解产生的气体通过如图的装置。
  
  ②实验时装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ

   

  （填“成立”或“不成立”）；若猜想Ⅱ成立，则：
  ③实验时装置B的作用是

   

  ；
  ④实验时装置C中的现象是

   

  ；
  ⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为

   

  ；
  [讨论交流]从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是

   

  ；
  [拓展延伸]当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是

   

  。
  A．苏打水   B．肥皂水   C．食醋   D．氨水。
  组卷：199引用：10难度：0.5

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