2022年陕西省宝鸡市陈仓区小升初语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累运用。（37分）
-
1．读下面一段话，根据拼音将词语规范书写在括号里。
时间过得真快啊，一转眼就要小学毕业了。六年前，一群yòu zhì可爱的孩子睁大好奇的眼睛走进了小学校园。课堂上，老师绘声绘色地引导，我们认真听讲，quán shén guàn zhù地实验；操场上，鲜艳的国旗迎风piāo yáng，我们高唱国歌，热血fèi téng。微风吹拂，田野yī wàng wú jì，老师带大家去春游，我们在草丛里捉蚂蚁、翻蚯蚓，猜想小动物们的生活，探索科学的ào mì；运动场上，运动员生龙活虎，zhēng xiān kǒng hòu；“第二课堂”活动中，老师bié chū xīn cái的设计，让同学们在实践和biàn lùn里，发现规律和真理……一切都好像刚刚过去。毕业季，没有忧伤，也无需pái huái，让我们怀揣梦想，勇敢地迎接挑战，走向未来。组卷：6引用：1难度：0.8
二、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）
-
2．下列加点字注音完全正确的一组是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.7 -
3．下列词语完全正确的一组是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7
五、解答题（共2小题，满分28分）
-
10．材料：大姑站在讲台上
郑洪杰
我大姑是教师。大姑常讲的一句话就是，教师要为人师表。
那是所乡下小学。当年的孩子，如今依然记得大姑教他们读书的情景。现在，54岁的大姑教的是三年级，依旧当班主任。但时代不同了，夏天，学校不再让孩子们回家帮助家长收割庄稼或者捡麦穗。大姑说：“六—那天，我带你们到县城去，看看城里的变化好不好？”
“好！”孩子们欢呼雀跃，简直比过年还高兴。
5月31日那天，大姑收齐了学生们的交款，47个学生，只有两个学生说不去，他们说他们不想去。大姑明白，他们两个是家庭最困难的学生。大姑犹豫了一下说：“我们是个团结的集体，这两个同学不去，我想是因为困难的原因。同学们，我们大家能不能伸出友谊的手，帮助他们一下呢？好，现在我带头，当然同学们不一定和我一样，你们拿一角拿一元也是奉献，也是爱心。”说完，大姑拿出10元钱。
6月1日，大姑带着全班同学到县城观光游览，同学们度过了一个愉快的节日。
6月30日放暑假，发过成绩报告单之后，大姑要求班里的学生6月30日下午全部到校。那时候，其他班的同学已经不到校了，大姑却坚持要给同学们开一次会。
大姑站在讲台上，认真地说：“有一笔账我还没给同学们交代清楚，就是那次到县城活动的费用收支情况。”
听了老师的话同学们愣了，谁也没想到他们的老师还为这件事开一次专门的会，谁也不会想到他们的老师还要向同学们报告一次活动经费的使用情况。
在同学们的愣怔之中，大姑说：“一个人，一生中也许会遇到或经手许多账目。经手一次或许多次一样，经手的资金多或少也一样，都要清清楚楚，明明白白。只有账目清楚了，人才能清白；只有人清白了，才能顶天立地。同学们，我说得对不对？”
同学们大声回答：“对！”
大姑接着说：“我早应该向你们公开账目了。因为临近放假了，要集中精力辅导你们考试，要写学年报告，要批改试卷，要给每个同学填成绩报告单、写评语，要……请同学们原谅我。现在是不是晚了一点？”
大家摇着头连声喊：“不晚。”
那天下午，大姑将那次活动收支情况写在一张大纸上，张贴在黑板上。公布表上有每一个同学的名字和交款数，每一项开支明细账，最后总数是：收入564元，支出561.8元，节余2.2元。
大姑请每一个同学走到黑板前，看了账目，然后向大家：“这2元2角怎么办呢？怎么分呢？”同学们面面相觑，没有一个说不要，也没有一个说留给老师。他们知道，说任何话都会伤了老师的心，都是对公正、公平、公开的亵渎，但没有人想出更好的办法。这时候，大姑说：“同学们，我也想了半天，就自作主张地买了2元2角钱的糖豆，大概每人能分到3粒。现在，我请几位同学上来，为大家分下去。”
大姑站在讲台上，同学们都严肃地坐着，分到的在认真地数着自己的糖豆粒数，1.2……
（1）试概括这篇短文的主要内容。
（2）联系上下文解释词语。
欢呼雀跃：
面面相觑：
（3）短文主要写了关于“我大姑”的哪些事？你认为“我大姑”是个怎样的老师？
（4）“只有账目清楚了，人才能清白；只有人清白了，才能顶天立地。”你怎样理解这句话？
（5）如果“我大姑”是你的老师，你想对她说些什么？想一想，写下来。组卷：14引用：1难度：0.1
三、习作表达（30分）
-
11．从2020年开始，我们同新型冠状病毒的战斗从未停止。这个过程中，无数医务工作者、抗疫志愿者坚守一线，英勇无畏，救死扶伤，无私奉献，用汗水甚至生命守护着人民群众的生命与健康。因为他们身穿白色防护服，所以人们亲切地称他们“大白”……结合所见、所闻、所感，请你以“第八小学学生李一铭”的名义，以《给“大白”的一封信》为题写一封信，表达你的感动、感恩和崇敬之情。要求内容具体，感情真实，行款正确，书写规范，有一定的速度。
组卷：4引用：1难度：0.5
