2023-2024学年广东省韶关市乐昌市九年级（上）期中语文试卷
发布：2024/10/11 13:0:2
一、积累运用。（29分）
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1．默写古诗文。
（1），天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（2），。有弟皆分散，无家问死生。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（3），湘水无情吊岂知？，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（4）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）
（5）而或长烟一空，皓月千里，，。（范仲淹《岳阳楼记》）
（6）诗人常运用典故含蓄地表达自己的想法。如李白《行路难》“，”借用姜太公和伊尹的故事，表达自己仍对前途充满信心；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”流露出世事变迁、老友离散的心酸之意。组卷：8引用：2难度：0.5 -
2．根据拼音写出相应的词语。
（1）宿营地上gōu huǒ红啊，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。
（2）有句谚语说得好：国王的礼貌是kè shǒu时间。
（3）规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐，xiāng dé yì zhāng的局面。组卷：2引用：1难度：0.8 -
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
组卷：40引用：6难度：0.5
二、阅读。（41分）
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8．文学类文本阅读。
那夜的歌声 ①我至今还清晰记得，那一夜的戈壁滩很冷。炉膛的火苗跳跃着，把铁皮做的烟管烧得通红，坐在炉子上的铝壶在夜里依旧欢快地唱歌。
②临睡前，我将一壶冷水坐在炉子上，无烟煤在炉膛里呼呼地燃烧。无人搭理的水壶自己在后半夜烧开了，便自顾自鸣唱，四周水蒸气弥漫。在戈壁滩上寒冷、干燥的冬夜里，一壶滚开的水就是房间的加湿器，这是我的发明创造。我洗漱完躺在床上迷迷糊糊，却听到隔壁女兵们在唱熟悉的军歌：“十八岁，十八岁，我参军到部队……生命里有了当兵的历史，一辈子也不会感到懊悔。”
③那晚直到后半夜，我依旧迷迷糊糊听见有人在唱歌，歌曲一首接着一首，朦朦胧胧。后来愈来愈真切，是女兵们在夜里唱歌，是压低声音在唱的。
④天亮后，住在我隔壁的女兵们就要退伍回老家了。那夜是她们在团里的最后一晚。那一夜女兵们的歌声有点特别，和站哨的士兵夜里用粗糙的嗓子唱歌不一样，柔软牵肠，如一泓清泉慢悠悠流淌，一朵洁白的云彩缓缓飘移。
⑤我坐起来在屋里踱步，尽量不发出声响。看来，今夜，我肯定是睡不着觉了。让她们尽情唱吧。我用手在黑暗里打拍子。女兵们唱的是《当兵的历史》：“十八岁，十八岁，我参军到部队，红红的领章印着我，开花的年岁……生命里有了当兵的历史，一辈子也不会感到懊悔……”尽管隔壁屋子女兵们唱歌的声音压得很低，在夜里我还是听得真切。
⑥差不多也是十八岁的年纪，这些女兵们移防到塞外军营，当时是我去接站的。她们一下火车，就被祁连山下十月的寒风打了一个跟头。女兵们住在我隔壁房间里，夜里炉膛的火灭了，冻得她们蜷缩着不肯出被窝，几个人在夜里唱歌，拼命用手擂我的墙。我披着军大衣顶风过去给她们引火。第二天，我教她们如何在临睡前封炉子，才不至于炉火在半夜熄灭。
⑦天开始泛白，女兵们在唱《战友之歌》，歌声非常整齐：“战友战友亲如兄弟，革命把我们召唤在一起。你来自边疆，他来自内地，我们都是人民的子弟。战友，战友！这亲切的称呼，这崇高的友谊，把我们结成一个钢铁集体，钢铁集体……”
⑧我在屋子里和着女兵的歌也在低声的合唱：“战友战友，目标一致，革命把我们团结在一起，同训练，同学习，同劳动，同休息，同吃一锅饭，同举一杆旗……”
⑨隔壁的女兵歌曲接龙：“战友，战友！为祖国的荣誉，为人民的利益，我们要并肩战斗夺取胜利，夺取胜利！”
⑩我的泪水挂在腮边。是的，这些移防过来的女兵们，很快就适应了戈壁滩上的恶劣气候。她们也爱美，偷着改肥大的军裤，让我训得满脸泪花。她们的坚强与乐观超出了她们的年龄。
⑪她们也经常向我抱怨，皮肤粗糙了，嘴唇干裂了。当真正要离开的时候，她们却万般不舍，一夜未眠，唱歌到天亮。
⑫清晨，欢送老兵的火车站台上歌声一片。军歌嘹亮，声音大得让人听不见火车汽笛声。哭红眼睛的女兵们向我敬礼，然后和男兵一起唱军歌。火车站的军歌和昨晚女兵们唱的军歌不太一样，有男兵加入的军歌显得雄壮激昂。
⑬四个女兵站在月台上，大方地唱起《相逢是首歌》：“你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河……”
⑭这件事情已经过去许多年了，现在想起那夜女兵们唱了一夜的军歌，熟悉的旋律仿佛就在昨天。
⑮她们在聚会上一起唱歌，唱的依旧是那首《战友之歌》，还有那首《相逢是首歌》。
（选自《人民日报》2021.8.9，有删改）（1）有人认为删去第⑥段后文章更为简洁，且上下文更为连贯，不影响文意理解。你觉得该不该删去？请简要阐述你的观点。
（2）文章多处写了歌词的具体内容，这样写有什么好处？请简要分析。
（3）第⑩段写“我的泪水挂在腮边”，“我”流泪的原因有哪些？联系上下文简要分析。
（4）文章主要描写戍守边塞的女兵形象，但文中还写了她们爱美（偷改军裤）、抱怨等事件。有同学认为这样有损女兵形象，对此你的观点是什么呢？请简要阐述理由。组卷：41引用：3难度：0.4
三、作文。（50分）
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9．阅读下面的材料，按要求写作。
我们都有自己的校服。它或许很丑，看着它你会有说不清的复杂情绪；它或许很重，浸透了三年来肆意挥洒的汗水；它或许很脏，到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们朝朝暮暮，装点我们的少年时光，见证我们从幼稚走向成熟。
（1）请以“校服的故事”为题，写一篇作文。
（2）或许你对校服有自己的理解，有不一样的创意，请你展开想象，以“我想有一件这样的校服”为题，写一篇作文。
要求：①任选一个题目；②除诗歌、戏剧外，文体不限，文体特征要鲜明；③不得抄袭或套作；④文中不得出现真实的校名、人名等信息；⑤不少于600字。组卷：6引用：3难度：0.5
