1．班级举办了“自强不息•奋进不止”综合性实践活动并准备将成果集结成册。请你作为编审小组的成员之一完成以下任务。
（1）下面是小语同学的演讲稿节选，请修改完善。
新时代的中国人民，以自强不息的民族精神实现了一次又一次“非凡”的抵达【甲】向上，冲上九（xiāo），从300公里到4亿公里，嫦娥、祝融、羲和……曾经的神话变成了现实！中国人的宇宙探索抵达了曾经可望而不可（jí）的浩瀚苍穹【乙】向下，潜入深海，中国载人潜水器抵达马里亚纳海沟，在海洋最深处探索更多的未知，领略更多的风景。向山而行，翻越崇山峻岭，中国高铁以非比寻常的速度抵达一个个偏远山寨；向海而行，跨越广袤海洋，中国跨海大桥以多项世界之最的技术创造抵达创新高峰。中国人民心怀梦想，脚步不停，开辟出条条“中国路”，实现了追寻千百年的目标，创造了令世界瞩目的奇迹！
几千年来，自强不息的精神早已深深融入中国人的血脉，成为激励中国人奋勇争先的不懈动力。作为处在中华民族伟大复兴的炎黄子孙，我们更应自强不息，用奋进与拼搏使我们的明天更加光辉灿烂。
①小语对文段中拼音处该使用的汉字和加点字的读音拿不定主意，请帮她指出有误的一项
A.“九xiāo”，意思是天之极高处，“xiāo”应写作“霄”。
B.“jí”，在此处是接近、靠近的意思，应写作“即”。
C.“载”，在此处的意思是装载、承载，应读作“zǎi”。
D.“瞩”，意思是注视，应读作“zhǔ”。
②小语对【甲】【乙】两处该使用的的标点符号有疑问，你认为最恰当的一项是
| A.【甲】， |
【乙】。 |
| B.【甲】。 |
【乙】。 |
| C.【甲】， |
【乙】； |
| D.【甲】。 |
【乙】； |
③有同学想知道“中国路”在文段中的含义，请你帮忙作出解释。
④你发现最后一句中画线处表达欠妥，请修改在下面。
（2）小文同学发现清华大学的校训中含有“自强不息”这一词语。他搜集到相关刻石图片并准备介绍给大家。请帮他将介绍语补充完整。（括号处填字体）
图是清华园内的校训刻石图片。……从字体来看，这几个字方正规整，不少人认为是楷书，但仔细观察，从“不”“息”“德”等字的笔画中可以看出，这些字具有
的特点。
（3）为了激发同学们的雄心壮志，小明撰写了一副对联，但有几处词语需要进一步推敲。请根据给出的内容，帮他选择最恰当的一项
上联：厚德载物，携①
而②
下联：自强不息，怀③
以④
| A.①宏图 |
②高歌 |
③壮志 |
④远望 |
| B.①壮志 |
②高歌 |
③宏图 |
④远望 |
| C.①壮志 |
②远望 |
③宏图 |
④高歌 |
| D.①宏图 |
②远望 |
③壮志 |
④高歌 |
（4）编审组精选了几名同学的活动感想，其中修辞方法或成语使用不恰当的一项是
A.在演讲比赛中，选手们断章取义，慷慨激昂，精彩的表现赢得了观众们的阵阵掌声。
B.演讲比赛的选手令我印象深刻，他们能言善辩的口才和随机应变的智慧真是令人佩服。
C.这次演讲，让我认识到自强不息应成为我们中学生的精神底色；拥有了它，就拥有了前行的力量。
D.对于我们中学生来说，自强不息就是踏实勤勉的坚持，是愈挫愈奋的拼搏，是无惧无畏的进取。
