2017-2018学年山东省德州市武城县四年级（下）第二次月考语文试卷

• 1．看拼音，写词语。

  yú chǔn	zhuó shí	zhàng ài wù	yú bù kě jí
  zuì è	jiàn kāng	yíng guāng píng	jù jīng huì shén
  组卷：1引用：1难度：0.9

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• 2．选择正确的读音，填在横线上。

  侵（qīn qìn）蚀	侦（zēn zhēn）察	蝙（biān biǎn）蝠
  气喘吁（xū  yū）吁	遮拦（lán nán）	呻吟（yín yíng）
  牺牲（shēn shēng）	拧（níng nǐng） 下来
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 3．加偏旁组词。

  黾	甫	肖	廷
  黾	甫	肖	廷
  组卷：16引用：1难度：0.9

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• 9．阅读
  学会做加法      同学们！你们会做加法吗？1+1=2；100+35=135……100+250+50=400……这是数学上的加法。两个数相加，三个数相加，多个数相加……
        1支钢笔+1支圆珠笔=两用笔，1副眼镜+1根金属链=防摔眼镜，1枝铅笔+1个橡皮=带橡皮的铅笔……这是发明中的加法，加法构成的发明。两件东西或者多件东西相加，会得到一件新东西--这就是发明。
        加法来自于生活中、学习中、生产中、游戏中的某种需要。当你需要雨伞而身边只有书包，你会想到“把书包变成雨伞该多好”--书包+雨伞，这就是根据需要而萌发的一个发明想法。
        加法的发明技巧，在发明技巧中叫做组合法。将几种东西的用途或特点巧妙地组合起来，“加”到一起，就会创造出一件东西。
        皮箱的用途是装衣物，车轮的用途是滚动式移动。皮箱+轮子=旅行箱，这正是加法的妙用--可以推着走的箱子，推比搬要省劲多了。为了更方便些，你还可以再做一次加法--加一个拉手，拉比推更方便。皮箱+轮子+可折叠拉手，这就是市场上出售的旅行箱。
        厨房里有许多发明都是巧妙地运用了加法。比方说，多功能锅。它是把烙饼锅、涮羊肉锅、煮饺子锅三种锅的功能组合到一起构成的。又如：油炸铲，它是把普通铲和漏勺的用途加起来构成的。
        春节放鞭炮时，也许你也会发现“加法”构成的发明。放炮可以听到“砰”“叭”声响，放花，可以看到五彩缤纷的景象。二者相加，就发明出一种新型花炮--响声和色彩一起呈现出来。
        以前喝汽水前要用起子打开瓶盖，这样太费劲了，能不能将瓶盖改进一下呢？在这方面，易拉罐就能轻而易举做到。它在盖子上做了个小环，相当于把瓶盖和起子加在了一起，稍一使劲就可以拉开了。
        同学们，加法使你们着迷了吗？
  （1）写出下列词语的近义词。
  巧妙--

   

  
  呈现--

   

  
  （2）联系上下文，理解词语意思。
  萌发：

   

  
  轻而易举：

   

  
  （3）填空。
  发明中的加法有两层意思：
  一层是

   

  
  一层是

   

  
  （4）发明中为什么要运用加法呢？
  

   

  
  （5）本文通过

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等东西为例子介绍了加法在生活中的运用，告诉我们只要

   

  就能

   

  。
  （6）想一想生活中还有哪些东西的发明运用了加法？
  

   
  组卷：10引用：1难度：0.5

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• 10．习作
  只要你留心观察生活，就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来，可以是发现小动物、植物的生长秘密；也可以是发现同伴的小秘密；还可以发现父母在我们身后默默的奉献……
  要求：题目自拟。事件的经过要记叙清楚，语句要通顺。字数在350字左右。
  组卷：4引用：2难度：0.4

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